11．我們?cè)囍鲆粋�(gè)游戲：如下圖所示將磁鋼M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B1、B2疊在一起，豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將分開（填“合攏”或“分開”）．這是因?yàn)橛矌疟淮呕覂蓚�(gè)硬幣的上端同（填“異”或“同”）名磁極．

分析 磁化后的硬幣，硬幣的兩端極性和磁鐵的兩端極性的關(guān)系，通過(guò)磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷．

解答 解：當(dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí)，會(huì)被磁體磁化，具有相同的磁極．由于同名磁極相互排斥，因此它們會(huì)相互分開．
故答案為：分開；同．

點(diǎn)評(píng) 考查了磁化現(xiàn)象以及磁體間相互作用規(guī)律，對(duì)于磁化后的極性，可根據(jù)圖中的情況做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖方框中應(yīng)畫上凸透鏡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，小盧用透鏡觀察標(biāo)有“建蘭中學(xué)”字的紙的情況時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距
B．當(dāng)字靠近透鏡時(shí)看到的像會(huì)變小
C．該透鏡可以用作近視眼鏡
D．字到透鏡距離不變，頭靠近凸透鏡看到的像會(huì)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是練習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形，甲圖所示方法是正確的，若電路中插座完好且接線正確，按正確方式使用測(cè)電筆，將筆尖插入插座的左孔時(shí)氖管不發(fā)光、插入右孔時(shí)，氖管發(fā)光，則說(shuō)明火線在右孔．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．圖甲、乙使用測(cè)電筆的兩種握法，其中正確的是甲，當(dāng)測(cè)電筆插入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說(shuō)明火線接在插座的右孔中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．考試時(shí)，馬路上的噪音有時(shí)會(huì)干擾同學(xué)們做題，這時(shí)老師會(huì)關(guān)上了教室的門窗，對(duì)于這一做   法下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這是在人耳處減弱噪音，有利于創(chuàng)造安靜的環(huán)境
B．聲音能在固體中傳播，而且傳播更快，所以這樣的做法無(wú)濟(jì)于事
C．聲波撞到門窗會(huì)被反射，可以達(dá)到降低噪音的效果
D．關(guān)上門窗不能降低聲音的音調(diào)，所以這樣的做法不能降低噪音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（　�。�
A．5NB．10NC．12ND．14N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖甲所示的電路．
（1）請(qǐng)?jiān)陔娐穲D的圓圈中填上合適的電表；
（2）圖乙所示的滑動(dòng)變阻器接入該電路中，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的AD（或AC）接線柱接入到電路中．
   （3）如果電阻兩端的電壓是3伏，根據(jù)圖丙所示的電流表示數(shù)，該電阻的阻值是10歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．該凸透鏡的焦距是20cm
B．當(dāng)u=8cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C．當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡5cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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