【題目】人眼看物體的原理和凸透鏡成像的原理相同。正常人的眼睛看到的物體在視網(wǎng)膜上成________的實像(填“放大”或“縮小”);矯正近視眼所佩戴眼睛的鏡片是________透鏡。
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【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置,請回答:
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 ;
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結論? .
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【題目】小明家買了一臺新空調,師傅安裝空調時,空調的金屬外殼應該接地。師傅用測電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明測電筆接觸的是____線?照{調試正常工作時,小明又把電水壺接入電路,此時家里的“空氣開關”跳閘了,原因可能是發(fā)生了短路或_____。
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【題目】為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘在受熱時能直接變成氣體而不是先變成液體再變成氣體,甲同學直接將試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;乙同學將盛有碘的燒杯浸入熱水槽中,如圖乙所示,上網(wǎng)查閱得知:碘的熔點是114℃、沸點是184.35℃;水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃。請分析這兩個實驗方法中_____(選填“甲”或“乙”)同學的更合理。
如圖乙中,實驗不久,就會觀察到燒杯內固態(tài)碘_______且出現(xiàn)_________色的碘蒸氣,過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是___________現(xiàn)象,同時燒瓶內水的溫度會有明顯升高,說明在此物態(tài)變化過程中要_______熱量。
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【題目】小華所在小組的同學為了研究水的沸騰,取了200 g的水加熱,下表是他們記錄的有關數(shù)據(jù).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)加熱前水的溫度如圖所示,把燒杯中的水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量為____J.(假設加熱過程中水的質量不發(fā)生變化)
(2)下圖中,表示水沸騰的圖是____________
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時的特點是______________________
(4)小華發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時問過長.如果要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是________________________.
(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)______________________________.
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【題目】小強同學遲到了,走到教室外聽到老師正在講課,就知道是在上物理課。他除了根據(jù)講課內容外還可以根據(jù)聲音的____來判斷。教室外面有較嘈雜的聲音,關上門窗是在_______減弱噪聲。學校大門外噪聲監(jiān)測設備的顯示屏上某時刻顯示的數(shù)字是72.16,這個數(shù)字的單位是____。
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【題目】人們有幾句順口溜說得好:“震前動物有預兆,群測群防很重要.牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬,鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫.……”某些動物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波,而人耳卻聽不見,這主要是因為
A. 次聲波的響度小于0 dB
B. 次聲波的響度大于0 dB
C. 次聲波的聲源振動頻率低于20 Hz
D. 次聲波的聲源振動頻率高于20 000 Hz
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【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安裝實驗器材時應按照(選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)第3min時溫度計示數(shù)如圖所示,則表中空缺的數(shù)據(jù)應為℃;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓比1個標準大氣壓;
(4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷出,在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是℃.
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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,邵陽市舉辦了全市中學生漢字聽寫大賽。下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對它的解釋相符的是
A. 清澈見底—光的反射
B. 波光粼粼—光的反射
C. 海市蜃樓—光的直線傳播
D. 坐井觀天—光的折射
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