小明利用如圖所示的裝置沿水平方向?qū)⒁粋重2000N的物體A向左勻速拉動2m,物體A受到的摩擦力為600N,作用在繩端的拉力為250N,則拉力所做的功為    J;物體重力所做功為    J;該裝置的機械效率是   
【答案】分析:(1)由題知,使用滑輪組n=3,知道移動的距離s′,則小明拉力端移動的距離s=3s′,利用W=Fs求拉力做功;
(2)物體水平運動,在重力的方向(豎直向下)上沒有移動距離,據(jù)此判斷重力是否做功;
(3)求出了拉力做功(總功),利用滑輪組做的有用功為克服摩擦做的功,利用W有用=fs′求有用功,再利用效率公式求該裝置的機械效率.
解答:解:
(1)由圖知,n=3,
小明拉力端移動的距離:
s=3s′=3×2m=6m,
拉力做功:
W=Fs=250N×6m=1500J,
(2)∵物體水平運動,在重力的方向上沒有移動距離,
∴重力不做功,即重力做功為0.
(3)利用滑輪組做的有用功:
W有用=fs′=600N×2m=1200J,
該裝置的機械效率:
η=×100%=×100%=80%.
故答案為:1500;0;80%.
點評:本題考查了有用功、總功和機械效率的計算以及重力是否做功的判斷,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是動滑輪上繩子的判斷.
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(2012?柳州二模)小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上.已知裝沙子的桶的容積為5×10-3m3,沙子的密度為2×103㎏/m3,桶重20N,動滑輪重10N.(不計繩重和摩擦).求:
(1)這桶沙子的質(zhì)量.
(2)小明所用的拉力F
(3)整個裝置的機械效率.

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C
C

A.電荷量     B.電流       C.電阻     D.通電時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明利用如圖所示的裝置探究磁化過程,圖中窗口內(nèi)裝的是一些鐵屑,架上所夾的是一根較長的軟鐵棒.
(1)比較甲、乙兩圖中現(xiàn)象可知:當(dāng)磁極程靠近軟鐵棒時,軟鐵棒由于被磁化而顯出
 

(2)小明從圖乙中拿開條形磁鐵,發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛落下來,這說明軟鐵棒獲得的磁性
 
(填“能夠”或“不能夠”)保持.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上.已知裝沙子的桶的容積為5×10-3m3,沙子的密度為2×103㎏/m3,桶重20N,動滑輪重10N.(不計繩重和摩擦).求:
(1)這桶沙子的質(zhì)量.
(2)小明所用的拉力F
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科目:初中物理 來源:2012年廣西柳州市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上.已知裝沙子的桶的容積為5×10-3m3,沙子的密度為2×103㎏/m3,桶重20N,動滑輪重10N.(不計繩重和摩擦).求:
(1)這桶沙子的質(zhì)量.
(2)小明所用的拉力F
(3)整個裝置的機械效率.

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