【題目】聲音的特征有：響度、音調(diào)、音色。物體振動(dòng)的頻率越大，其發(fā)出的音調(diào)越_____�，F(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識(shí)人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”，這主要是依據(jù)聲音的_____來“辨音識(shí)人”的。

【答案】高 音色

【解析】

音調(diào)指聲音的高低，物體振動(dòng)的頻率越大，其發(fā)出聲音的音調(diào)越高；音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同，所以“辨音識(shí)人”，判斷的主要依據(jù)就是聲音的音色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是：

A. 書包帶做得較寬

B. 盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成

C. 火車鐵軌鋪在枕木上

D. 載重汽車裝有很多輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高山上的石頭具有__________能，發(fā)生強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力_____________（選填“變大”、“變小”、“不變”），部分山體在__________的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小水滴的自述：

“我們叫水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我和我的伙伴們正在海面嘻戲，不知不覺中，我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起慢慢悠悠地升入了天空。哇！新的旅行又開始了…我們越升越高，高空的溫度卻越來越低，低溫使我們擠成一團(tuán)，凝結(jié)成很小很小的小水珠和小冰晶，漸漸地我和許多來自世界各地的小水珠聯(lián)成了一朵朵千態(tài)百態(tài)的云。風(fēng)推著我們在空中飄行，氣溫更低了，我感到身體變得重了許多，當(dāng)風(fēng)伯伯再也托不住我時(shí)，我和伙伴一個(gè)個(gè)急速地下降．不一會(huì)兒，我們就降落到了地面，給花草樹木作了“甘霖”；而我卻落到了小溪里，我快樂地順著小溪到達(dá)河流，經(jīng)過幾天幾夜的旅程，我又來到了大海的懷抱里，等待著新一次旅行的開始�！�

（1）根據(jù)小水滴的自述，按小水滴的旅程順序，在下面“[]”“（____）”內(nèi)分別填上她經(jīng)歷的物態(tài)和這一過程中的吸、放熱的情況．

（2）由小水滴的自述可以知道，地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)，既然水是循環(huán)的，為什么還要節(jié)約用水_______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是

A. 初春，湖面的冰層變薄B. 盛夏，地上的水很快變干

C. 深秋，草葉上出現(xiàn)露珠D. 嚴(yán)冬，樹枝上形成霧凇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間，在許昌鹿鳴湖公園里，小紅向平靜的湖水中觀察，她看到了“鳥在水中飛、魚在云中游”的美麗畫面。當(dāng)鳥距水面5m時(shí)，它的“倒影”距水面_____m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是_____（選填“實(shí)像”或“虛像”）。“鳥”在湖水中的“倒影”是屬于光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電線把電燈掛在天花板下面，電燈受到拉力的施力物體是

A. 天花板B. 地球

C. 電線D. 電燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖刻度尺所測物體的長度應(yīng)為_____cm；乙圖刻度尺所測物體的長度應(yīng)為_____cm，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____，估計(jì)值是___.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 液體的沸點(diǎn)隨液面上方的氣壓增大而降低

B. 溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

C. 在四沖程內(nèi)燃機(jī)中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 溫度低于0℃的室外，仍有水蒸氣存在

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同步練習(xí)冊答案