A. | (1)(2)(3) | B. | (1)(2)(4) | C. | (1)(4) | D. | (2)(4) |
分析 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:
(1)通過(guò)相同的路程,比較時(shí)間的多少,用時(shí)越少,運(yùn)動(dòng)越快.
(2)利用相同的時(shí)間,比較路程的長(zhǎng)短,經(jīng)過(guò)路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)越快.
(3)在運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程都不相同的情況下,比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快.
解答 解:(1)比賽時(shí),觀眾看到跑在前面的運(yùn)動(dòng)員跑地快,說(shuō)明了在相同的時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員的路程越大,運(yùn)動(dòng)員跑得越快,觀眾是根據(jù)相同的時(shí)間內(nèi),比較路程大小得出結(jié)論的,故(1)正確;
(2)終點(diǎn)裁判用“相同路程比時(shí)間”的方法比較運(yùn)動(dòng)的快慢,時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快,故(2)正確;
(3)在物理學(xué)中,一般根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程(平均速度)來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢,相當(dāng)于相同時(shí)間比路程,故(3)正確;
(4)物理學(xué)上用物體通過(guò)路程與所用時(shí)間的比值,即求單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,利用的是相同時(shí)間比路程,與裁判的方法不同,故(4)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) (1)掌握利用相同的時(shí)間比較路程或相同的路程比較時(shí)間來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.
(2)如果時(shí)間和路程都不相同采用v=$\frac{s}{t}$比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨 | |
B. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 | |
C. | 古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離 | |
D. | 利用聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒得到電子而帶正電 | |
B. | 兩片金屬箔帶異種電荷,相互排斥而張開(kāi) | |
C. | 金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電 | |
D. | 金屬桿中有短暫的電流,電流方向向下 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常體溫約為37℃ | B. | 正常步行的速度大約是1.1m/s | ||
C. | 脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.1s | D. | 身體的高度為170cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這些燈都與開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái) | |
B. | 每?jī)杀K燈并聯(lián)后再分別與一只開(kāi)關(guān)串聯(lián) | |
C. | 每?jī)杀K燈與一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)后,再兩組并聯(lián) | |
D. | 四盞燈并聯(lián)后再與開(kāi)關(guān)串聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
A點(diǎn)的電流I/A | B點(diǎn)的電流I/A | C點(diǎn)的電流I/A | |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
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