下列有關(guān)串聯(lián)和并聯(lián)的說法正確的是（ ）

A．通過兩個(gè)用電器的電流相等，一定是串聯(lián)

B．兩個(gè)用電器兩端的電壓相等，一定是并聯(lián)

C．在并聯(lián)電路中，干路上的電流比任一支路電流都要大

D．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像．在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．先升華，后凝華 B．先凝華，后升華

C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

水的比熱容是 ，其物理含義是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶八中初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，S斷開時(shí)，電燈L正常發(fā)光．當(dāng)S閉合時(shí)，電燈L 正常發(fā)光（填“能”或“不能”），圖中電流表的示數(shù)將 ，電壓表的示數(shù)將 （兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶八中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是（ ）

A．I1 B．I2 C．I3 D．I1+I2+I3

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江省金華市初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某太陽能熱水器中裝有質(zhì)量50千克的水，在陽光的照射下，該熱水器中水的溫度從25℃升高到65℃，求這些水吸收的熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江省金華市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的 、 、 、 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江省金華市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

教室里的日光燈的連接方式是（ ）

A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．有的串聯(lián) D．有的并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2016屆云南省初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖1所示在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí)，會看到棉花 ，此實(shí)驗(yàn)說明，對物體 ，物體的 增大．

（2）如圖2所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，并分別用相同的溫度計(jì)測量它們的溫度．為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.經(jīng)過一段時(shí)間加熱后，觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度 ；（填“高”或“低”）

B.若要水和煤油溫度升高的相同，要停止對 杯加熱，對另一杯繼續(xù)加熱；（填“甲”或“乙”）

C.實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量 ；（填“相等”或“不相等”）

D.為了比較各種物質(zhì)的這種特性，在物理學(xué)中引入 這個(gè)物理量．

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同步練習(xí)冊答案