【題目】下列小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()

A. 紙片托住水

B. 橡皮膜外凸

C. U形管中液面相平

D. 手指夾住鉛筆兩端

【答案】A

【解析】A、蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出,是因?yàn)榇髿鈮褐С种械乃粫鞒鰜,故A符合題意;
B、橡皮膜向外凸出,是因?yàn)楣苤械乃o橡皮膜一個向下的壓力,說明液體對容器底部有壓強(qiáng),不能夠證明大氣壓的存在,故B不符合題意;
C、上端開口、下部連通的容器稱為連通器,在液體不流動時,液面總是相平的,不能夠證明大氣壓的存在,故C不符合題意;
D、圖中,手指同時壓鉛筆兩端,由于物體間力的作用是相互的,所以左手和右手受到的壓力相同,由于右手的受力面積小,鉛筆對右手的壓強(qiáng)大,所以右手感到疼,不能夠證明大氣壓的存在,故D不符合題意.
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離,移動光屏尋找蠟燭的像,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中:

序號

蠟燭到透鏡的距離(cm)

像的特點(diǎn)

1

20.0

倒立縮小的實(shí)像

2

16.0

倒立等大的實(shí)像

3

12.0

倒立放大的實(shí)像

4

6.0

?

(1)第4次實(shí)驗(yàn)中,小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑.若要觀察到此時所成的像,正確的操作是

(2)小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,換用另一個凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像.若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況,則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬 的成像情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測與實(shí)際情況相符的是( 。

A. 物理教科書的長度約為260cm B. 中學(xué)生步行的速度約為10m/s

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為50g D. 人的正常體溫約為42℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對教材中的圖片,下列描述合理的是( )

A B C D

A. 使用測電筆辨別火線和零線時,手要接觸金屬筆卡

B. 用手掌代替橡皮小槌,無法完成膝跳反射實(shí)驗(yàn)

C. 兩小球能相互吸引,它們一定帶異種電荷

D. 吸煙損害吸煙者身體健康,對周圍人的健康沒有影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些現(xiàn)象來認(rèn)識它.如“滿架薔薇一院香”說明;鉛筆很難被拉斷說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖:
(1)圖1是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖;
(2)在圖2中畫出被拋在空中的小球所受重力的方向和作用點(diǎn).
(3)圖3中的滑輪提起300N的重物,拉力為100N,忽略動滑輪的重力和摩擦力,請你畫出繩子的繞線方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電影院和劇院的四壁和屋頂都做成凹凸不平狀,或用蜂窩狀的材料做成,這是為了

A. 美觀,起裝飾作用 B. 增強(qiáng)聲波的反射

C. 減弱聲波的反射 D. 增強(qiáng)聲音的響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在足球場上,優(yōu)秀運(yùn)動員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢,球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門,這就是所謂的“香蕉球”。這里的:“恰當(dāng)?shù)奈恢谩,從力的三要素分析是指力的( 。?/span>
A.大小
B.方向
C.作用點(diǎn)
D.以上都是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處? ________________________________________ 。

在實(shí)驗(yàn)過程中,她保持電源電壓不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應(yīng)的電流值如表1所示。 表1

(1)小芳分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是__________________________。

(2)小芳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是: ________________________________。

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論? ___________________________________________________________________________________________。

表2

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