機械效率越大,額外功會越。
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?皇姑區(qū)二模)在科學探究課中,實驗小組同學猜想“滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”,于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實驗:

(1)通過比較
甲、乙
甲、乙
兩圖,可以驗證他們的猜想,得出的結(jié)論是:
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(2)好動腦筋的同學們在甲裝置木板右端又墊了一個木塊,來探究斜面的機械效率.實驗前他們分析:“由于斜面不是光滑的,沿斜面向上拉物體,必定要克服摩擦做額外功,斜面的機械效率一定受摩擦力的影響”.于是他們做了如圖1所示的實驗,在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊,(如圖2所示)并設計表格記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗
次數(shù)
斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離 s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η 機械效率平均值
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%
3 最陡 5.0 0.25 0.50 1.25
(a)如圖2所示第三次實驗彈簧測力計的示數(shù)為
3.2
3.2
N.
(b)小蘭在對實驗數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)的錯誤之處是:
斜面的機械效率是變化的,不應計算平均值
斜面的機械效率是變化的,不應計算平均值

(c)改正錯誤后,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,你對斜面機械效率問題可獲得的初步結(jié)論是
接觸面粗糙程度相同(或光滑程度相同)時,斜面越陡(或緩),機械效率越高(或低)
接觸面粗糙程度相同(或光滑程度相同)時,斜面越陡(或緩),機械效率越高(或低)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?仙桃)如圖是小明“探究斜面的機械效率與傾斜程度關(guān)系”的實驗裝置,他在實驗時用彈簧測力計拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運動,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
實驗
次數(shù)
斜面傾
斜程度
斜面高
h/m
斜面長
s/m
沿斜面拉
力F/N
機械效
率η
1 較緩 0.1 0.5 2 60%
2 較陡 0.2 0.5 3
(1)在第2次實驗中拉力所做的額外功是
0.3
0.3
J,機械效率是
80%
80%

(2)小明完成兩次實驗后,得出的結(jié)論是:光滑程度一樣的斜面,其傾斜程度越大,機械效率越高.你覺得他的結(jié)論
不可靠
不可靠
(選填“可靠”或“不可靠”),理由是
實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性

(3)斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見.在盤山公路、鑷子、螺絲釘、汽車方向盤中,應用了斜面的是
盤山公路
盤山公路
、
螺絲釘
螺絲釘

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于機械效率,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明“探究斜面機械效率”的實驗裝置,他在實驗時用彈簧測力計拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運動,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
實驗
次數(shù)
斜面傾
斜程度
斜面高
h/m
斜面長
s/m
沿斜面拉
力F/N
機械效
率η
1 較緩 0.1 0.5 2 60%
2 較陡 0.2 0.5 3
(1)①比較數(shù)據(jù)中的物重和
拉力
拉力
可知借助斜面是否省力,根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和
沿斜面移動距離
沿斜面移動距離
可知斜面是否費距離.
②在第2次實驗中拉力所做的額外功是
0.3
0.3
J.
(2)小明完成兩次實驗后,得出的結(jié)論是:光滑程度一樣的斜面,其傾斜程度越大,機械效率越高.他的結(jié)論
不可靠
不可靠
(選填“可靠”或“不可靠”),理由是
實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性

(3)斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見.在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中,應用了斜面的是
盤山公路
盤山公路

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年甘肅省平?jīng)鍪姓又袑W九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于機械效率,下列說法中正確的是( )
A.功率越大的機械,其機械效率越高
B.對同一個機械來說,它的機械效率是恒定不變的
C.機械效率越低的機械,做的功越少
D.機械效率高的機械,在總功相同時,其中額外功少

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