【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，在滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表A的示數(shù)減小，電壓表V1的示數(shù)增大

B. 電流表A的示數(shù)增大，電壓表V2的示數(shù)增大

C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變大

D. 電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)之和不變

【答案】D

【解析】

如圖電路，R1與R2串聯(lián)，電流表A測(cè)電路中的電流，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓。在滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)可知，電路中的電流變小，則電流表A的示數(shù)減小，故B錯(cuò)誤；

由U＝IR可知，R1兩端的電壓變小，則電壓表V1的示數(shù)減小，故A錯(cuò)誤；

電源電壓保持不變，即電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)之和不變，故D正確；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)增大，

電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值為，等于R1的阻值，所以其比值不變，故C錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃時(shí)的折射規(guī)律

（l）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上．如圖1所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

水中折射角r

0°

17°

24°

30°

分析以上數(shù)據(jù)可得：

①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向 ．

②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

實(shí)驗(yàn)二：探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

小勇利用如圖2所示的裝置探究時(shí)，在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說(shuō)明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀(guān)察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀(guān)察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路，電燈和電熱器都在正常工作。在三線(xiàn)插座上剛插上洗衣機(jī)（開(kāi)關(guān)未閉合）的插頭時(shí)，所有用電器都停止工作，拔出洗衣機(jī)的插頭后，用測(cè)電筆測(cè)試三線(xiàn)插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光，發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析不合理的是（ ）

A. 一定是零線(xiàn)上的熔絲熔斷了

B. 斷開(kāi)S1、S2，再用測(cè)電筆檢測(cè)三線(xiàn)插座的左右兩孔，氖管都發(fā)光

C. 只斷開(kāi)S1，再用測(cè)電筆檢測(cè)開(kāi)關(guān)S1的兩個(gè)接線(xiàn)柱，氖管都發(fā)光

D. 只斷開(kāi)S2，再用測(cè)電筆檢測(cè)開(kāi)關(guān)S1的兩個(gè)接線(xiàn)柱，氖管都發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題：

現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時(shí)也帶來(lái)了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題．

(1)人們往往認(rèn)為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過(guò)人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時(shí)人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．

(2)人體發(fā)生觸電事故，主要是指（_______）

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過(guò)

C.人體上有電壓

D.人體中流過(guò)的電流超過(guò)了一定值

(3)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫(huà)，請(qǐng)你認(rèn)真觀(guān)察后給配上合適的宣傳詞：

如圖1：________ ；

如圖2：________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：干電池，標(biāo)有15Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

（1）小明連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)，連完電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_____（選填“左”或“右”）端；

（2）當(dāng)他將5Ω的電阻連入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，示數(shù)為_____A。

（3）接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下5Ω的定值電阻，分別換成10Ω、20Ω的定值電阻，每次閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，控制_____（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)不變，并分別讀取相應(yīng)的電流表示數(shù)，記錄在表中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

由表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，_____。

（4）小明想用一塊電流表和一個(gè)定值電阻R0測(cè)未知電阻Rx的阻值，于是他和同組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

①閉合S、S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

②_____，此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；

③則未知阻值電阻Rx的表達(dá)式為：Rx＝_____（用R0、I、I1表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他將光從空氣射入水中，如圖所示是他根據(jù)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出的光路圖，他還通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如表數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可初步得到如下結(jié)論：

①光從空氣斜射向水中時(shí)，在水面處會(huì)發(fā)生_____現(xiàn)象．

②光從空氣斜射向水中時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_____，且折射角_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

③當(dāng)光從空氣垂直射向水中時(shí)，折射角等于_____度．

（2）折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)位于_____的介質(zhì)中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量土豆塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則土豆塊的質(zhì)量為 _________g．他用量筒測(cè)量土豆塊的體積，如圖乙所示，則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在雙休日小東一家駕車(chē)自駕游，在行駛的過(guò)程中，小東注意觀(guān)察汽車(chē)?yán)锏臅r(shí)間表、里程表和速度計(jì)，并觀(guān)察了公路旁邊的指示牌，記錄下幾組數(shù)據(jù)：

（1）第一組數(shù)據(jù)：車(chē)啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的里程表（表盤(pán)指示為千米），示數(shù)如圖甲所，請(qǐng)你計(jì)算出這輛汽車(chē)行駛的平均速度．

（2）第二組數(shù)據(jù)：小東在某時(shí)刻記下汽車(chē)駕駛儀表盤(pán)上的速度計(jì)如圖乙所示，請(qǐng)你與上面的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，它們的數(shù)值為什么不同？

（3）第三組數(shù)據(jù)：在某公路的入口處，看到如圖丙所示的標(biāo)志牌．在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)A地？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案