【題目】將兩個(gè)完好的燈泡L1、L2 串聯(lián)接在電路中，如圖所示， 電源兩端電壓為9V 并保持不變。燈泡 L1 標(biāo)有“ 6V 3W”，燈泡 L2 標(biāo)有“ 6V 6W”。閉合開(kāi)關(guān)下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A.燈泡L2兩端的電壓是6V

B.電路中的電流是1A

C.燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W

D.L1和L2都能正常發(fā)光

【答案】C

【解析】

AB．兩燈泡的電阻分別為

R1==12Ω

R2==6Ω

燈泡L1、L2串聯(lián)接在電路中，此時(shí)電源兩端電壓是9V，則電路中的電流

I==0.5A

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，則燈泡L2兩端的電壓

U2=IR2=0.5A×6Ω=3V

故AB錯(cuò)誤；

CD．燈泡L1、L2串聯(lián)接在電源電壓為9V電路中，燈泡L2的實(shí)際功率

P2實(shí)=I2R2=(0.5A)2×6Ω=1.5W＜P2額

燈泡L1的實(shí)際功率

P1實(shí)=I2R1=(0.5A)2×12Ω=3W=P1額

則L1能正常發(fā)光，L2不能正常發(fā)光，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小彬?yàn)榱藴y(cè)量酒的密度。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)所指的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)，才能使天平平衡；

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，在燒杯內(nèi)倒入一部分酒，并將它放到天平的左盤，在右盤中添加砝碼，并移動(dòng)游碼，待天平重新平衡后，右盤中的砝碼與標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，則燒杯與酒的總質(zhì)量為____g；

(3)用針筒從燒杯中抽出部分酒，如圖丙所示，而后再用天平測(cè)得燒杯與剩余酒的總質(zhì)量為59.4g。由此，他求出酒的密度為____g/cm3；

(4)在交流與評(píng)估時(shí)同組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)針筒的“0”刻度線前端裝針頭的地方會(huì)多吸了一點(diǎn)酒，這導(dǎo)致所測(cè)得的酒的密度會(huì)比真實(shí)值________ （選填“偏大”“不變”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能表是用來(lái)測(cè)量_______的儀表。小明同學(xué)家電能表銘牌上標(biāo)有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，他觀察到在lmin的時(shí)間內(nèi)，電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，觀察期間他家工作電器的總功率為_______W；小明家的電能表所測(cè)的用電器正常工作最大功率不能超過(guò)_______kW。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，從最右端滑至最左端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。電流表示數(shù)與兩電壓表示數(shù)的關(guān)系圖像如圖乙。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.電源電壓為9VB.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為14Ω

C.小燈泡的額定功率為6WD.電路總功率的變化范圍是6W~12W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明選用如下器材：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻、最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)導(dǎo)線若干，進(jìn)行探究：

探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓為6V，控制電壓為2.5V：

(1)請(qǐng)你幫助小明用筆畫(huà)代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度變大；

（_________）

(2)把5Ω的電阻接入電路，使其兩端的電壓為2.5V并記下對(duì)應(yīng)的電流值。當(dāng)把5Ω換為10Ω的電阻后，使其兩端的電壓恢復(fù)到2.5V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的阻值，跟原來(lái)的相比_____（填“變大”或“變小”）；

(3)當(dāng)小明把25Ω的電阻接入電路中時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能使電阻兩端電壓達(dá)到2.5V。電阻兩端控制電壓2.5V不變，為保證六個(gè)電阻單獨(dú)接入電路中完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該換用一個(gè)滑動(dòng)變阻器阻值不低于_____Ω；

(4)由數(shù)據(jù)得出：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比。

(5)另一小組的小騰同學(xué)在只有一只電流表的情況下，連接了如圖乙所示的電路測(cè)量小燈泡的額定功率：（已知小燈泡額定電流為I額和滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值為R0）

①閉合S1，將______的滑片調(diào)節(jié)到最左端，調(diào)節(jié)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表的示數(shù)為_______；

②閉合S2，保持滑動(dòng)變阻器______的滑片位置不變，調(diào)節(jié)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器，使電流表的示數(shù)為I額；

③在步驟②基礎(chǔ)上，保持_____滑片位置不動(dòng)，將另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最左端，電流表示數(shù)為I1，將此滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端，電流表示數(shù)為I2；

④小燈泡額定電功率的表達(dá)式P額=______。（用I額、I1 、I2、R0）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的傳播。實(shí)例1：用兩個(gè)紙杯和一條細(xì)線制成了“土電話”，如圖所示。甲乙兩同學(xué)按要求用“土電話”打電話。甲同學(xué)將紙杯扣在耳朵上，乙同學(xué)對(duì)著另一個(gè)紙杯輕聲說(shuō)話。甲同學(xué)可聽(tīng)到清晰的講話聲。將連接兩紙杯的細(xì)繩剪斷后，則聽(tīng)不到乙同學(xué)的講話聲。實(shí)例2：甲同學(xué)將耳朵貼在桌面上，乙用手指在桌面上滑動(dòng)，甲聽(tīng)到清晰的摩擦 聲。當(dāng)耳朵稍微離開(kāi)桌面，就聽(tīng)不到摩擦聲。以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明：

(1)_________；

(2)如果乙用手指輕敲桌面，甲將耳朵貼在桌面上聽(tīng)，聲音大，將耳朵離開(kāi)桌面聽(tīng)，聲音變小，這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明甲聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)裝有水的薄壁玻璃圓筒放在水平臺(tái)面上。圓筒的底面積為90×10-4m2，水與筒的總重為17N。 現(xiàn)將一個(gè)體積為100×10-6m3密度為 3×103kg/m3的金屬球，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，并使金屬球沒(méi)入水中，如圖所示。求：

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

(2)玻璃圓筒對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，電流表的規(guī)格如圖（b）所示，電阻R1的阻值為30Ω，變阻器R2標(biāo)有“100Ω 1 A”字樣。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，兩電流表的示數(shù)分別為0.8A和0.3A。求：

(1)電源電壓U。

(2)變阻器R2連入電路的阻值。

(3)若電表量程可換，現(xiàn)用定值電阻R0替換R1、R2中的一個(gè)，要求：替換后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電路正常工作，電流表A1和A2的示數(shù)差仍與原來(lái)相同，且有一個(gè)電表示數(shù)能達(dá)到滿刻度。請(qǐng)說(shuō)明要替換的電阻，并計(jì)算電阻R0的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明拉著小車勻速行走在水平路面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小明拉著小車勻速行走時(shí)，小明對(duì)小車沒(méi)有做功

B.小車的重力與地面給小車的支持力不是一對(duì)平衡力

C.小明對(duì)小車的拉力與地面對(duì)小車的摩擦力是一對(duì)平衡力

D.地面給小明的摩擦力方向是向后的

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同步練習(xí)冊(cè)答案