【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變.
①竹管開口 ②管側劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布團 ⑥鐵絲
(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是 .
(2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是 .
(3)在民族樂器中, (二胡/腰鼓/古箏/蕭) 的發(fā)聲原理與此相似.
【答案】(1)空氣柱;(2)a;c;(3)蕭
【解析】
試題分析:(1)笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生聲音的,且音調(diào)的高低取決于空氣柱的長短,空氣柱越長,產(chǎn)生的笛聲的音調(diào)越低,空氣柱越短,音調(diào)越高.
(2)靠空氣振動發(fā)聲的樂器有很多,中國的有簫、笛、笙、胡蘆絲等;西洋樂器包括薩克斯、長笛、長號、小號、短號等.
解:
(1)吹奏竹笛時,笛聲是由笛子內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出的;
(2)由于空氣柱越長竹笛發(fā)出的聲音的音調(diào)越低,所以在圖示的三個位置中,當布團在a位置時,管內(nèi)的空氣柱最短,所以此時發(fā)出的聲音的音調(diào)最高;在c點是空氣柱最長,發(fā)出的聲音的音調(diào)最低.
(3)在以上四種樂器中,靠空氣柱振動發(fā)聲的樂器是簫.
故答案為:(1)空氣柱;(2)a;c;(3)蕭.
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【題目】2014年北京第一場大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
[設計實驗]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是15℃),這樣選擇的理由是 、 .
[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③).
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)圖2曲線圖可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是 ℃.
[得出結論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖3所示),試管中的冰水混合物中的冰會 .(選填“變多”、“變少”或“不變”)
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【題目】隨著3D電影在國內(nèi)的流行,舊式電影院不改造電影屏幕的情況下,利用“紅藍立體眼鏡”的分色播放3D電影。它的工作原理是利用色光的三原色,這色光的三原色是指( )
A. 紅綠藍 B. 紅黃藍 C. 紅黃綠 D. 紅黃紫
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【題目】某天,小明爸爸接到一個自稱小明班主任的人來電:小明上體育課受傷送醫(yī)院了,急需匯手術費。小明爸爸通過聲音判斷這不是班主任,可能是詐騙電話。小明爸爸的判斷是依據(jù)聲音的( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅
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【題目】有一個燈泡,它的電阻是10Ω,正常工作電壓是6V,F(xiàn)在只有一個電壓為9V的電源。為使電鈴正常工作,應給它 聯(lián)一個 Ω 的電阻。
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【題目】讀小學二年級的小偉按老師要求回家觀察螞蟻,但沒有放大鏡,情急下他拿了爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”,近近地觀察螞蟻,他觀察到螞蟻的像是_____(填“倒”或“正”)立、__________(填“放大”或“縮小”)的像。爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”是用_____透鏡來造的。
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【題目】在探究“某固體熔化時溫度與時間的關系”實驗中,實驗裝置如圖甲所示:
(1)酒精燈不直接給試管加熱,而要通過“水浴法”加熱,目的是 .
(2)試管中的固體最好是顆粒大點好還是小點好? .
(3)根據(jù)正確實驗獲得的信息,畫出該固體熔化時溫度與時間的關系圖象如圖乙所示.從圖象中可看出,該固體是 (晶體/非晶體),t1到t2時間段內(nèi),該物質(zhì)處于 (固態(tài)/液體/固液共存狀態(tài)).
(4)如果該物體開始熔化,還沒熔化完時,把試管從“水浴”中取出,則固體 (繼續(xù)熔化/停止熔化).
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【題目】1.5×10﹣4t所表示的質(zhì)量,最有可能是( )
A.一個人的質(zhì)量 B.一只雞的質(zhì)量
C.一個大頭針的質(zhì)量 D.一個蘋果的質(zhì)量
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