小李同學對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析,其中不正確的是
A.短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為運動員受到平衡力作用
B.射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變
C.皮劃艇運動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的
D.足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變
A
【解析】
試題分析:A短跑選手百米沖刺后很難停下,是由于慣性保持原來的運動狀態(tài).所以A說法錯誤.
B力可以改變物體的形狀.射箭運動員用力拉弓,是使弓發(fā)生彈性形變.所以B說法正確.
C皮劃艇運動員用力向后劃水,給水一個向后的力.同時水會給運動員一個向前的力,所以運動員向前運動.所以C正確.
D足球運動員頭球攻門,是通過頭將球的運動方向發(fā)生改變,即改變了球的運動狀態(tài),所以D說法正確.
所以選A.
考點:慣性、力的作用效果、力的作用是相互的
點評:此題通過各種比賽項目的分析,考查了對相互作用力、力的作用效果的理解和應用.同時還考查了學生對平衡力的認識.
科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十九物理卷 題型:選擇題
小李同學對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析,其中不正確的是
A.短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為運動員受到平衡力作用
B.射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變
C.皮劃艇運動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的
D.足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變
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