【題目】溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)測溫液體的_______原理制成的.我國地域遼闊,同一天南北不同地方溫度差別很大.如圖(A)、(B)是十二月某一天同一時刻在三亞和北京觀測到的溫度計的示意圖.由圖可知,三亞此時溫度為_______℃,讀作______;北京此時溫度為_______℃,應(yīng)讀作________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年10月,我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號(如圖甲)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進系統(tǒng)有太陽能電池提供能量.飛艇懸停時,推進器將空氣推向后方獲得向前的推力,推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停.飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙,推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當平流層風(fēng)速為40m/s時,飛艇推進器的推力大小為________N;推進器的功率為________W.
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【題目】小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時5s聽到回聲,已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。
求:(1)5s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程是多少;
(2)汽艇勻速行駛0.4km所花的時間是多少;
(3)他聽到回聲時離山崖有多遠。
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【題目】小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系”.下列說法正確的是
A. 改變小車質(zhì)量多次進行試驗
B. 實驗中要盡量保持水平面光滑
C. 讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑
D. 用木塊移動的距離來比較小車動能的大小
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【題目】沈仔細同學(xué)在研究“影響重力勢能大小的因素”時,提出了如下猜想:
猜想一:重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān);
猜想三:重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關(guān).
他為了驗證猜想,準備了如下實驗器材:花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊,刻度尺一把,
體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球一個.所用實驗裝置如圖甲、乙所示.
為驗證猜想,他首先讓質(zhì)量分別為m、2m的小球A、B從距花泥表面高H處由靜止下落,測得A、B小球陷入花泥的深度為h1和h2,如圖甲所示;然后讓質(zhì)量為m的小球C從距花泥表面高3H處由靜止下落,質(zhì)量為m的小球D從距花泥表面高3H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).測得C、D小球陷入花泥的深度均為h3,且h1<h2<h3.請你完成下列內(nèi)容:
(1)本實驗中,小球的重力勢能大小是通過_____________________來反映的;
(2)分析圖甲所示的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當物體的_______、_______相同時,_______越大,重力勢能越大;
(3)分析圖乙所示的實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入花泥的深度相同,由此可知物體的重力勢能與物體運動的路徑_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(4)綜合分析圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,還可得出的結(jié)論是:_________________.
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【題目】“鍋莊”是藏族的民間舞蹈,在節(jié)日或農(nóng)閑時男女圍成圓圈,繞著篝火,邊歌邊舞,如圖所示.“篝火”_____(選擇:“人造”、“天然”)光源,在篝火的照射下我們看到了周圍的物體屬于光的_____現(xiàn)象,透過篝火上方的空氣觀察到對面的景物在“搖晃”這是光的____ 導(dǎo)致的.
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【題目】如圖所示,被固定好的激光源L發(fā)射的一束激光照射到容器中的水平液面上,入射角為α。這束激光經(jīng)液面反射后,照射到光電轉(zhuǎn)換器M的D1點上,光電轉(zhuǎn)換器M能夠?qū)⒔邮盏降墓庑盘栟D(zhuǎn)換成電信號,從而指示出容器中液面的高度。經(jīng)過一段時間后,如果光信號由D1點移至D2點,說明容器中的液面________了(填“升高”或“降低”)。此時的入射角_______α(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】質(zhì)量為100kg的水溫度從20℃升高到70℃時,吸收的熱量是J,這些水吸收的熱量相當于完全燃燒kg焦炭所放出的熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃),q焦炭=3.0×107J/kg].
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【題目】如圖是手搖發(fā)電機的構(gòu)造示意圖,搖動手柄,線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,小燈泡發(fā)光,下列實驗中和手搖發(fā)電機工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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