Question

8．物理實驗復(fù)習(xí)時，小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問題．
（1）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，其目的是便于測量力臂，然后在左右兩側(cè)各掛如圖所示的鉤碼后，杠桿的左端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不
改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將左側(cè)2個鉤碼掛到右側(cè)鉤碼下方即可．
（2）小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置．如圖乙所示，小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是水平位置時動力臂為零杠桿無法平衡．
（3）他們認(rèn)為（2）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小為10N不變，OA長為4M，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為20J．．

Answer 1

分析 （1）杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；
根據(jù)圖甲中左右兩側(cè)掛鉤碼后兩邊力與力臂的乘積大小，判斷杠桿的哪端下降；根據(jù)杠桿的平衡條件計算不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置時，掛鉤碼情況；
（2）分析F作用下其力臂變化情況，根據(jù)杠桿的平衡條件找到原因；
（3）分析F在杠桿從豎直位置轉(zhuǎn)過30°的過程中F水平移動距離，根據(jù)W=Fs計算拉力F做的功．

解答 解：
（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，便于測量力臂；
若每個鉤碼重為G，杠桿上每格長L，由圖甲，左側(cè)力與力臂的乘積：5G×4L=20GL，右側(cè)力與力臂的乘積：2G×3L=6GL，因為：20GL＞6GL，所以杠桿左側(cè)下降；
如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，若要杠桿平衡，左側(cè)取下n個鉤碼掛到右側(cè)，則：（5-n）G×4L=（2+n）G×3L，解得：n=2，即需將左側(cè)2個鉤碼掛到右側(cè)即可；
（2）由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點施加一個始終水平向右的拉力F，當(dāng)杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡；
（3）由圖杠桿從豎直位置轉(zhuǎn)過30°的過程，F(xiàn)水平移動距離為OA長的一半，即$\frac{1}{2}$L，
所以拉力F做的功：W=$\frac{1}{2}$FL=$\frac{1}{2}$×10N=20J．
故答案為：
（1）便于測量力臂；左；將左側(cè)2個鉤碼掛到右側(cè)鉤碼下方；（2）水平位置時動力臂為零杠桿無法平衡；（3）20．

點評 本題考查杠桿平衡條件實驗中出現(xiàn)問題分析和杠桿平衡條件運用，關(guān)鍵是求出杠桿轉(zhuǎn)動30°時水平拉力F水平移動距離．