1．在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小華用如圖甲、丙中的實驗器材進行了如下實驗．

（1）小華用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”，實驗中試管沒有直接用酒精燈加熱，而是放在燒杯內(nèi)的水中加熱，其原因是使冰受熱均勻．
（2）接著，小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．該物質(zhì)在BC段處于固液共存 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能變大（選填“增加”、“減少”或“不變”）．
（3）小華用如圖丙所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的規(guī)律”．實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示，由圖象可知，水的沸點是．分析FG段會發(fā)現(xiàn)水沸騰的特點是吸熱，但溫度不變．

分析 （1）把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使固體均勻受熱；
（2）晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變；物體吸熱，內(nèi)能增加；
（3）水在沸騰過程中要不斷吸熱，但溫度保持不變．

解答 解：（1）利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；
（2）該物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)，是熔化過程；晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加；
（3）由圖可知，F(xiàn)G為一條水平直線，表面水沸騰時吸熱，但溫度不變．
故答案為：（1）使冰受熱均勻；（2）固液共存；變大；（3）吸熱，但溫度不變．

點評 此題通過圖象分析，考查了學(xué)生的識圖能力，在分析時特別注意溫度隨時間的變化情況，同時考查了學(xué)生對晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
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11．用電流表測量電流時，實際接入電路的是0-0.6A量程，按0-3A量程讀得2.5A，則實際電流值為0.5A．用電壓表測量電壓時，選用0-15V量程，指針偏轉(zhuǎn)角度如圖所示，則接下來的操作是斷開開關(guān)，電壓表改接0～3V的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．大豐荷蘭花海景區(qū)使用了大量的電動觀光車，電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表．根據(jù)參數(shù)表解答下列問題：（g取10N/kg）
空車質(zhì)量1080kg車身長度3.5m
滿載人員數(shù)12人電動機額定電壓48v
滿載時輪胎與地面的總接觸面積0.1m2最大時速36km/h
電動機效率80%平均行駛里程≤80km
（1）假設(shè)乘客平均質(zhì)量為60kg，求滿載時車對水平路面的壓強．
（2）若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N，求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功．（假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好．
（1）將圖中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時，會看到的現(xiàn)象是電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．
（2）圖中只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯，請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并在圖上改正．
（3）改好電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最右端（填“左”或“右”）．
（4）將圖中的定值電阻換成小燈泡，還可以測量小燈泡的電阻和電功率．若在小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為2.5V，則小燈泡的額定功率是0.5W，燈泡的電阻是12.5Ω．（不計溫度對燈泡電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．汽車的遙控器鑰匙是利用紅外線來控制汽車的．司機上車后應(yīng)先系上安全帶，這是防止緊急剎車時由于慣性造成的危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．某物體重為7.9N，將它掛在彈簧測力計下端，浸沒在一個盛滿水的溢水杯中，被物體排出水的體積是100cm3．求：
（1）這個物體排出的水的重力是多少？
（2）這個物體浸沒在水中所受的浮力是多少？
（3）這時彈簧測力計的示數(shù)是多少．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”，滑動變阻器的規(guī)格為“24Ω 1A”，電流表的量程為0～3A．
（1）當開關(guān)S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大？在10min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）當開關(guān) S1、S2均閉合時，要使電路安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少？R2的電功率的變化范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．要求同時滿足電磁鐵磁性有無可以控制；能改變電磁鐵磁性的強弱；電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置．請在虛線框?qū)㈦娐费a充完全．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某課外活動小組進行測量一塊橡皮密度的實驗，他們設(shè)計了兩種方案：
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方案二：把橡皮掛在圖丙所示的測力計下；測出橡皮重力G；再將橡皮浸沒水中，讀出測力計示數(shù)F．已知水的密度為ρ水，則橡皮的密度的表達式可表示為ρ橡=$\frac{G}{G-F}$ρ水（用所測得的物理量和已知量表示）．實驗小組經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)該方案不能準確測得橡皮密度，理由是橡皮的重力小于彈簧測力計的分度值，測量出橡皮的重力不準確，進而測出的橡皮的密度不準確．

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同步練習(xí)冊答案