【題目】小明推一輛手推車遇到障礙物，小剛過(guò)來(lái)幫著推車的輪子，要想越過(guò)障礙物，力的作用點(diǎn)和方向如圖所示，則小剛在推車輪子時(shí)（ ）
A.在A點(diǎn)用力最小
B.在B點(diǎn)用力最小
C.在C點(diǎn)用力最小
D.在A，C點(diǎn)用力相同

【答案】C
【解析】解：把車輪推上去的過(guò)程中，車輪沿著臺(tái)階轉(zhuǎn)動(dòng)，把車輪看做是一個(gè)杠桿，則臺(tái)階的棱角O為支點(diǎn)． 阻力等于車輪的重力不變、阻力臂在這四種情況下也都相同．
如圖所示，OC＞OA＞OB，即FC的力臂最長(zhǎng)，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)C最小．

故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了杠桿中最小力的問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，先確定動(dòng)力臂和阻力臂，再比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小．動(dòng)力臂大，動(dòng)力就�。疄槭×Ω軛U．反之，為費(fèi)力杠桿才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景．圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象（取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）．求：
（1）長(zhǎng)方體A的高度．
（2）長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力．
（3）長(zhǎng)方體A的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小濱同學(xué)喜歡物理，平時(shí)很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計(jì)值中最接近實(shí)際的是

A. 中學(xué)生的身高大約160cm

B. 成年人的體重約為50N

C. 人步行的速度約為5m/s

D. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)某種合金的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)．

（2）用托盤天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示，請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤：

①_______________________________；

②_______________________________．

（3）改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法測(cè)量合金塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示．當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后，水面所在的位置如圖丁所示，由此可知，合金塊的質(zhì)量為______g，合金塊的體積為_______cm3，合金塊的密度為_______g/cm3．

（4）小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，測(cè)量合金塊質(zhì)量所用的砝碼因銹蝕掉了一小塊．導(dǎo)致合金塊密度的測(cè)量值________（偏大/偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛的帶電氣球，氣球被吸引，則氣球帶_____電，太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能路燈均利用了太陽(yáng)能，太陽(yáng)能屬于_____能源（選填“可再生”或不可再生”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最重要、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，下列關(guān)于水的情景中，發(fā)生了物態(tài)變化的是（ ）

A. 雨水匯入江河流向大海

B. 密封的純凈水放到冰箱的冷藏室里

C. 把冰塊分成兩塊

D. 寒冷的冬天，河里的水結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干， 彈簧測(cè)力計(jì)．
（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示．應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些（選填“左“或“右”）．選杠桿的中點(diǎn)做支點(diǎn)的目的是
（2）調(diào)好后，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)比真實(shí)值（“偏大”、“偏小”或“不變’）．原因是
（3）如圖丙，每個(gè)鉤碼1N，當(dāng)杠桿處于水平平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 普通教室門的高度約為2m

B. 課桌的高度約是120dm

C. 普通中學(xué)生跑完100m用時(shí)約為8s

D. 兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量是1000g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示。

B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）
C．取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r；
D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線。（如乙圖）
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線兩側(cè)；
（2）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否；
（3）由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是；
（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是。

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