【題目】某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):如圖所示，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心，使三者大致在同一高度。下表是小江同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

/

（1）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，像距為________cm；

（2）當(dāng)光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí)，這與_______(選填“照相機(jī)”“投影儀”或放大鏡”)的原理相似。保持透鏡的位置不變，要使屏上的像稍變大些，應(yīng)將蠟燭________透鏡，將光屏________透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

【答案】30 照相機(jī) 靠近 遠(yuǎn)離

【解析】

第一空．由表格可知，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，像距為30cm；

第二空．成倒立縮小的實(shí)像時(shí)，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距到二倍焦距之間，應(yīng)用是照相機(jī)；

第三空、第四空．由成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”可知，蠟燭應(yīng)靠近凸透鏡，同時(shí)光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡和長(zhǎng)為10cm的細(xì)鉛筆均豎直放置在水平桌面上，鉛筆與平面鏡之間的距離為15cm，則

A. 向上移動(dòng)平面鏡，鉛筆的像也向上移動(dòng)

B. 為使鉛筆在平面鏡中成完整的像，平面鏡應(yīng)至少高10cm

C. 鉛筆和平面鏡均繞底部轉(zhuǎn)至虛線位置時(shí)，鉛筆與它的像平行

D. 鉛筆和平面鏡均水平向右移動(dòng)10cm，鉛筆像的位置不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。如圖（甲）是小亮同學(xué)沒(méi)有連接完整的電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)都變大。

（_____）

（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是______。

（3）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______端移動(dòng)（選填“A”或“B”）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是_____W，

（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于_____。

（5）若小亮在（4）實(shí)驗(yàn)中用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并控制定值電阻兩端電壓為2.5V，使用滑動(dòng)變阻器的銘牌為“10Ω1A”，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，小亮可以選擇的電源電壓的范圍是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，圓柱形物體的底面積為0.01m2，高為0.2m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N，如圖乙所示，圓柱形容器上層的橫截面積為0.015m3，高為0.1m，下層的底面積為0.02m2，高為0.2m，物體未浸入時(shí)液體的深度為0.15m。當(dāng)物體有一半浸入液體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N。（g取10N/kg）求：

（1）物體的質(zhì)量：

（2）液體的密度；

（3）當(dāng)物體有一半浸入液體中時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；

（4）若物體繼續(xù)浸入液體中，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大到物體有一半浸入液體時(shí)壓強(qiáng)的1.2倍，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變且元件完好。只閉合S1，兩電表均有示數(shù)。則下列判斷正確的是

A. 再將S2閉合，若向左移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)將變小

B. 再將S2閉合，若向右移動(dòng)滑片，電流表的示數(shù)將變小

C. 閉合S2前后電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值變小

D. 閉合S2前后電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電子秤、一個(gè)玻璃杯和水，可以粗略測(cè)量椰子油的密度。先后測(cè)出空杯，裝滿水、裝滿油的杯子的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”，是為了使被測(cè)量的油和水_______相同。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算，椰子油的密度是__________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）

空杯的質(zhì)量/g

水和杯的質(zhì)量/g

油和杯的質(zhì)量/g

100

300

268

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為 6 V，額定電壓均為 6 V 的燈L1和L2的 U﹣I圖象如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“12Ω 2 A”字樣，電壓表所接量程為 0～3 V，電流表所接量程為 0～3 A。下列說(shuō)法中正確的是：

A. 燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻是 12 Ω

B. 該電路最小電功率是 1.5 W

C. 兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為 1.5 A

D. 該電路 1 s 內(nèi)消耗電能最多是 9 J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)冰加熱，冰化成水直至沸騰，這一過(guò)程繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖可知：

（1）冰的熔化過(guò)程是_____段，水沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是_____。

（2）冰升溫比水_____（選填“快”或“慢”），這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小虹同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個(gè)電流表分別接在a、b、c三處去測(cè)量電流。

(1)她先把電流表接在a處，閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是___________。

A.某段導(dǎo)線斷開(kāi) B.某接線柱處接觸不良 C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞

(2)她排除故障后,重新閉合開(kāi)關(guān).電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測(cè)的電流值為_______A。

(3)她測(cè)量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時(shí),她發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。下列分析正確的是__________。

Ia（A）

Ib（A）

Ic（A）

0.16

0.15

0.14

A.可能是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的 B.是因?yàn)闆](méi)有對(duì)電流表調(diào)零造成的

C.串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等 D.電流從電源正極流向負(fù)極的過(guò)程中,電流越來(lái)越小

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