某同學(xué)在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路

如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后,電流表A1、A2的計數(shù)如圖乙,則A1讀數(shù)是________A;A2的讀數(shù)是________A;那么R1的電流是________A,R2的電流是________A.

0.5    1.6    1.1    0.5
分析:判斷出兩個電阻的連接方式,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點:干路中的電流等于各支路電流之和計算.
解答:從圖看出A2與電源串聯(lián),在干路中,測干路中的電流,A1與R2串聯(lián),在支路中,測R2中的電流,故兩燈為并聯(lián)關(guān)系.干路中的電流應(yīng)比支路中的電流大,故A2的量程為0-3A,A1的量程為0-0.6A,所以A1的讀數(shù)為0.5A,A2的讀數(shù)為1.6A,R2中的電流為0.5A,R1中的電流=1.6A-0.5A=1.1A.
故本題答案為:0.5;1.6;1.1;0.5.
點評:解題的關(guān)鍵是由并聯(lián)電路的電流特點確定出兩個電流表的量程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?閘北區(qū)一模)某同學(xué)在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連接如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)小燈不亮.接下來的操作,在以下步驟中最合理的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后,電流表A1、A2的計數(shù)如圖乙,則A1讀數(shù)是
0.5
0.5
A;A2的讀數(shù)是
1.6
1.6
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示,他按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后,電流表A1和A2的指針位置如圖乙所示,則燈泡L1的電流是
1.28
1.28
A,燈泡L2的電流是
0.32
0.32
A.

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(2011?彰武縣模擬)如圖是用“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗電路:
(1)請你用筆畫線將圖中的電壓表正確連入電路,并在右邊的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖;
(2)連接電路時,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最
端(填:“左”或“右”);實驗中滑動變阻器的作用是
改變燈泡兩端的電壓
改變燈泡兩端的電壓

(3)某同學(xué)在做實驗時,電路連接無誤.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,而電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn).該故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(4)這個電路除了可以測小燈泡的電阻外,還可以用它來完成什么實驗?zāi)?請寫出實驗的名稱:
測小燈泡的電功率
測小燈泡的電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中,
(1)實驗的原理是:
 

(2)這叫
 
法測電阻.
次數(shù) 燈泡兩端電壓U/V 通過燈絲電流I/A 燈絲的電阻R/Ω R=?
1 2.2 0.26
2 2.5 0.28
3 3.0 0.30
(3)如圖1是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照實驗的要求完成電路的連接,并在圖2中畫出對應(yīng)的電路圖(要求:滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數(shù)變大)
(4)上表是實驗中紀(jì)錄的數(shù)據(jù).若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,燈絲的電阻應(yīng)該為多少?寫在上邊的表格中.
(5)若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
 
.小方同學(xué)在做實驗時,電路連接無誤.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是
 

(6).投影儀的燈泡產(chǎn)生熱量很大,故配有風(fēng)扇進行散熱.使用投影儀時,先閉合開關(guān)S1,只風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,再閉合開關(guān)S2,燈泡發(fā)光,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動;若只閉合開關(guān)S2,燈泡不發(fā)光,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)動.請畫出電路圖.(風(fēng)扇符號為電動機符號)
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