14．如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，這是采用轉(zhuǎn)換法（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）來說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，如果將此實驗裝置搬上月球，則不能（選填“能”或“不能”）觀察到小球彈起．這是因為月球上是真空，而聲音不能在真空傳播．

分析 （1）“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．
（2）真空不能傳播聲音．

解答 解：（1）用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察，這是轉(zhuǎn)換法．
（2）在月球做這個實驗，泡沫小球不能被彈起，原因是月球上是真空，而聲音不能在真空傳播．
故答案為：轉(zhuǎn)換法；不能；月球上是真空，而聲音不能在真空傳播．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個方面分析解答．注意真空不能傳播聲音和轉(zhuǎn)換法在物理實驗中的運用．

練習(xí)冊系列答案
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燒杯號液體質(zhì)量/m初溫/．C末溫/．C加熱時間/min
1水300203012.3
2水15020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
（1）比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體種類有關(guān)；
（2）比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān)；
（3）比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān)．

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9．汽車經(jīng)過我市某噪聲檢測裝置時鳴放喇叭，該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中80.8分貝指汽車?yán)嚷暤模ā　。?table class="qanwser">A．響度B．音調(diào)C．頻率D．音色

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19．從物理學(xué)角度來看甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形，從圖形可知圖乙是噪聲的波形，圖丙表示的意思是禁鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲．

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6．小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰：

（1）實驗中有一處錯誤，是溫度計的玻璃泡接觸杯底．
（2）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）．
（3）安裝好實驗器材后，小明在燒杯中倒入熱水，糾正錯誤后溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為71℃．
（4）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)．
時間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
（5）在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為99℃．
（6）小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖C（選填“C”或“D”）．
（7）請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．
（8）為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：適當(dāng)提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“測平均速度”的實驗中：
（1）小車所放的斜面應(yīng)保持較�。ù蠡蛐。┑钠露�，這樣便于測量小車在斜面上運動的時間．
（2）實驗中測得數(shù)據(jù)：小車運動的全程距離為1.2m，通過全路程的時間為10s，通過前半程的時間為6s，那么：
①小車運動前半程平均速度是0.1m/s，②后半程平均速度是0.15m/s，③整個路程平均速度是0.12m/s．
（3）由實驗結(jié)果得知：小車從斜面上滑下時做的是加速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小碩同學(xué)探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系．

（1）其中某實驗小組的同學(xué)所用的實驗電路囤如圖甲所示．請根據(jù)電路圖，在圖中補(bǔ)齊導(dǎo)線，使電路連接正確．要求：當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時，接入電路的電阻變大．
（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于B端．（填“A”或“B”）
（3）如果在某次測量中，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，那么電阻R兩端的電壓是2.5V，電阻R=8.3Ω．

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同步練習(xí)冊答案