【題目】我們通常用”面密度”來表示紙張質(zhì)量的優(yōu)劣,單位面積的紙張質(zhì)量即稱為紙張的面密度,某課本所用紙張的面密度為6g/cm2, 表示_____________,該課本是用這種紙制作100張的書,若每頁紙的面積為500cm2,則此書質(zhì)量為__________g.

【答案】面積為1cm2的課本紙張質(zhì)量為6g. 300000

【解析】

因單位面積的紙張質(zhì)量即稱為紙張的面密度，則物理課本所用紙張的面密度為60g/m2，表示面積為1cm2的課本紙張質(zhì)量為6g，用紙100張制作的書，則紙的面積S＝500cm2×100＝5×104cm2∴此書質(zhì)量為m＝ρS＝6g/cm2×5×104cm2＝300000g.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，當你打開冰箱時，看到冰箱里冒出“白氣”，這是因為空氣中的水蒸氣______而成的；氣體打火機用的是甲烷氣體，是將甲烷氣體______為液體貯存在打火機中。

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【題目】 2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射．在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列那個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（　�。�

A．地球B．“火衛(wèi)一”探測器C．太陽D．火星

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【題目】2017 年 4 月 20 日 19 時 41 分，載有號稱“航天快遞小哥”——“天舟一號”貨運飛船的長 征七號遙二運載火箭發(fā)射成功，4 月 22 日，天舟一號與在軌運行的天宮二號空間實驗室成功進行首次交會對接，形成組合體，此時以天宮二號為參照物，天舟一號是____的，天舟一號的電池板利用的太陽能屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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【題目】為制作高度2m的英雄塑像,先用同樣材料精制一個樣品,高度為20cm,質(zhì)量為2kg,那么這個塑像的質(zhì)量將是

A. 0.002tB. 0.02tC. 0.2tD. 2t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于公式ρ= m/V的物理意義，下列敘述中正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，密度越大

B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比，體積越小，密度越小

C. 同種物質(zhì)組成的物體，其密度與其質(zhì)量多少或體積大小無關(guān)

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量和體積都相同的空心鐵球和鋁球分別注滿水（ρ鐵＞ρ鋁），再比較它們的總質(zhì)量，則（　　）

A. 鐵球的總質(zhì)量較大B. 鋁球的總質(zhì)量較大

C. 它們總質(zhì)量一樣D. 無法判斷

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【題目】如圖是我們物理課堂上做過的實驗，其中用來探究發(fā)電機原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示是課堂上做過的“探究物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置．
（1）本實驗的研究對象是 ， 通過來判斷研究對象的動能的大小．
（2）實驗過程中通過讓小車從高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時速度大小不變，通過改變研究對象的質(zhì)量．
（3）小車在下滑的過程中，重力勢能 ， 動能 ． 木塊在運動過程中，機械能轉(zhuǎn)化為能．
（4）按（2）中要求先后做兩次實驗，比較木塊運動距離的長短可以得到結(jié)論：物體速度大小相同 ．

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