6.小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中

(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗但亮度一直不變,其原因是將變阻器下面兩個接線柱連入了電路中了.
(3)正確連接電路后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時,小燈泡的實際電流為0.22A.
(4)若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)再將滑動變阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移動,直至電壓表示數(shù)2.5V為止.
(5)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表示數(shù)及對應(yīng)的電壓表示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象還可以得出關(guān)于燈泡一個變化規(guī)律是燈泡的實際功率隨燈的電壓的增大而變大(或燈的電阻隨溫度的升高而變大).

分析 (1)測量小燈泡電功率的實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表測燈泡電壓,根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,由此連接實物;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗,說明電路為通路,電路中電流較小,亮度一直不變,說明電路中電流不能改變即電阻不通變化,據(jù)此分析;
(3)由圖乙所示電流表確定其量程與分度值,讀出電流表示數(shù);
(4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,根據(jù)圖中電壓表小量程讀數(shù),比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動的方向;
(5)由I-U圖象找出燈泡額定電壓所對應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡的額定功率.

解答 解:
(1)測量小燈泡電功率的實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表測燈泡電壓應(yīng)與燈泡并聯(lián),燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表使用0-3V量程,由此連接實物如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗,說明電路為通路,電路中電流較小,亮度一直不變,說明電路中電流不能改變即電阻不通變化,故將滑動變阻器下面兩個接線柱同時接入電路中了;
(3)由圖乙所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)為0.22A;
(4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為2V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;
(5)由圖丙所示I-U圖象可知,通過燈的電流隨電壓的增大而增大,根據(jù)P=UI燈的實際功率增大(燈絲的溫度升高,燈絲的電阻變大),故燈泡的實際功率隨燈的電壓的增大而變大.
故答案為:(1)見上圖;(2)將變阻器下面兩個接線柱連入了電路中了;(3)0.22;(4)左;
(5)燈泡的實際功率隨燈的電壓的增大而變大(或燈的電阻隨溫度的升高而變大).

點(diǎn)評 此題是測量燈泡的功率實驗,考查了實物圖的連接,滑動變阻器的使用,電流表的讀數(shù)、操作過程不、影響電阻大小的因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,某時刻潛水員在E點(diǎn)看到天空中一架飛機(jī)位于S點(diǎn),請通過作圖標(biāo)出真飛機(jī)的大概位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了測定牛奶的密度,小明進(jìn)行了如下操作:
(1)將托盤天平放于水平桌面上,移動游碼至 左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右( 左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為73.6g.然后把燒杯中的一部分牛奶倒入量筒.如圖甲所示,量筒內(nèi)牛奶的體積是20 cm3;再稱燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則倒入量筒內(nèi)的牛奶的質(zhì)量為22g.
(3)該牛奶的密度為1.1g/cm3
(4)另一同學(xué)小華利用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品也想出了測牛奶的密度的方法.其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1
②在空飲料瓶中裝滿水,擰緊瓶蓋,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積為$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示);
③將空飲料瓶中的水倒掉并擦干,;在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)
④計算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}•{ρ}_{水}$.(用測出的物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R=$\frac{U}{I}$,此公式說明( 。
A.當(dāng)電壓增大到原來的2倍時,電阻 R 增大到原來的2倍
B.當(dāng)電流增大到原來的2倍時,電阻 R 減小到原來的$\frac{1}{2}$
C.電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),當(dāng)電壓為零時,電阻阻值不變
D.當(dāng)電壓為零時,電阻 R 也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖S是發(fā)光點(diǎn),S′是其在平面鏡中成的像,SP是一條入射光線,請畫出平面鏡的位置及該條入射光線的反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示.
加熱時間/min0123456789101112
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
水的溫度/℃92939495969798999999999999
(1)在上述三個探究實驗中,都需要的測量儀器是秒表和溫度計;
(2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:海波溫度為49℃時處于液態(tài);
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,此實驗中水的沸點(diǎn)是99℃;
(4)如圖所示,表示海波熔化過程的圖象是D;

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是( 。
A.A液體對容器底部的壓強(qiáng)大于B液體對容器底部的壓強(qiáng)
B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力
C.甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)
D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在研究物體的“重力勢能與物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,兩個大小相同的物體被靜止從空中同一高度落下撞擊到木樁上,陷入沙坑的情況如圖二所示.

(1)在準(zhǔn)備實驗器材時,需要兩個質(zhì)量不同(填“相同”或“不同”)的物體,這樣做的目的是控制物體的高度相同,來改變物體的質(zhì)量,研究物體重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(2)重力勢能的大小通過木樁陷進(jìn)沙坑的深度來體現(xiàn),這種間接的實驗方法在物理中稱為轉(zhuǎn)換法.除了該物理方法本實驗還運(yùn)用了控制變量法.
(3)從實驗的結(jié)果來看,可以得出的結(jié)論是高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖,使用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量干路電流,導(dǎo)線不能交叉.

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同步練習(xí)冊答案