分析 (1)測量小燈泡電功率的實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表測燈泡電壓,根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,由此連接實物;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗,說明電路為通路,電路中電流較小,亮度一直不變,說明電路中電流不能改變即電阻不通變化,據(jù)此分析;
(3)由圖乙所示電流表確定其量程與分度值,讀出電流表示數(shù);
(4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,根據(jù)圖中電壓表小量程讀數(shù),比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動的方向;
(5)由I-U圖象找出燈泡額定電壓所對應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡的額定功率.
解答 解:
(1)測量小燈泡電功率的實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表測燈泡電壓應(yīng)與燈泡并聯(lián),燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表使用0-3V量程,由此連接實物如圖所示:
;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗,說明電路為通路,電路中電流較小,亮度一直不變,說明電路中電流不能改變即電阻不通變化,故將滑動變阻器下面兩個接線柱同時接入電路中了;
(3)由圖乙所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)為0.22A;
(4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為2V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;
(5)由圖丙所示I-U圖象可知,通過燈的電流隨電壓的增大而增大,根據(jù)P=UI燈的實際功率增大(燈絲的溫度升高,燈絲的電阻變大),故燈泡的實際功率隨燈的電壓的增大而變大.
故答案為:(1)見上圖;(2)將變阻器下面兩個接線柱連入了電路中了;(3)0.22;(4)左;
(5)燈泡的實際功率隨燈的電壓的增大而變大(或燈的電阻隨溫度的升高而變大).
點(diǎn)評 此題是測量燈泡的功率實驗,考查了實物圖的連接,滑動變阻器的使用,電流表的讀數(shù)、操作過程不、影響電阻大小的因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)電壓增大到原來的2倍時,電阻 R 增大到原來的2倍 | |
B. | 當(dāng)電流增大到原來的2倍時,電阻 R 減小到原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),當(dāng)電壓為零時,電阻阻值不變 | |
D. | 當(dāng)電壓為零時,電阻 R 也為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
石蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
水的溫度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A液體對容器底部的壓強(qiáng)大于B液體對容器底部的壓強(qiáng) | |
B. | 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力 | |
C. | 甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng) | |
D. | 蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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