8.關(guān)于溫度計(jì)的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.常用溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
B.體溫計(jì)也可用做寒暑表
C.攝氏溫度規(guī)定沸水的溫度為100℃
D.攝氏溫度規(guī)定冰的溫度為0℃

分析 液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;攝氏溫標(biāo)是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把沸水的溫度規(guī)定為100℃,體溫計(jì)的量程是35℃~42℃,不能用來(lái)測(cè)量沸水的溫度.

解答 解:
A、溫度計(jì)下端有一個(gè)玻璃泡,玻璃泡里裝的是液體,當(dāng)接觸溫度高的物體時(shí),玻璃泡里的液體受熱體積膨脹,液體就沿細(xì)管上升;當(dāng)接觸溫度低的物體時(shí),玻璃泡里的液體遇冷體積縮小,液體就沿細(xì)管下降.所以液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,故A正確;
B、體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃~42℃,而寒暑表所能測(cè)量的范圍是-30~50℃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體溫計(jì)的量程,所以體溫計(jì)不能用做寒暑表,故B錯(cuò)誤;
C、攝氏溫度是把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度規(guī)定為100℃,故C錯(cuò)誤;
D、攝氏溫度是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體溫度計(jì)的原理以及攝氏溫度的規(guī)定,屬于識(shí)記性?xún)?nèi)容,相對(duì)容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.(1)在研究發(fā)光物體時(shí),引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時(shí),引入了“光線”的概念;其中根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行假象但實(shí)際并不存在的是光線.
(2)為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖(a)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在小平面鏡上.
①在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示顯示光的傳播路徑,也能方便地測(cè)量反射角和入射角.
②以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
③小華移去白色硬紙板,將小平面鏡平放在一張較大的白紙上,在暗室中,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,從側(cè)面看去,鏡面是暗(填“亮”或“暗”)的,這是因?yàn)楣庠阽R面上發(fā)生了鏡面(填“鏡面”或“漫”)反射的緣故.

(3)研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖(b)所示,圖中A是玻璃板(選填器材名稱(chēng)),放在“燭焰”上的手指不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被燒痛.

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14.小學(xué)體育課上有一種鐵環(huán),用鐵環(huán)推著在操場(chǎng)上跑,小濤推著一個(gè)半徑為25cm的鐵環(huán)繞操場(chǎng)跑道一周,從起點(diǎn)到終點(diǎn)輪子共轉(zhuǎn)過(guò)128圈,求操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度.

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11.同一電路中的兩只燈泡,通過(guò)甲的電流為0.2A,通過(guò)乙的電流為0.3A,由此可以判斷( 。
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A.蠟燭處于AB間某一位置時(shí),成倒立縮小的實(shí)像
B.蠟燭處于BC間某一位置時(shí),成倒立放大的實(shí)像
C.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中,所成像逐漸增大
D.將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中,所成像由實(shí)像變?yōu)樘撓?/td>

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