如圖所示,轎車從某地往瀘州方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為8時(shí)15分:到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為8時(shí)45分.求:

(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?

(2)轎車從A地到B地的速度;

(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)瀘州需要多長(zhǎng)時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川省南充市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:

乙同學(xué)的問(wèn)題: ;

丙同學(xué)的問(wèn)題:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

張宇同學(xué)有一輛黑貓警長(zhǎng)玩具電動(dòng)車,車內(nèi)電路由干電池、電動(dòng)機(jī)和開關(guān)組成,電動(dòng)機(jī)M1控制車輛行駛,電動(dòng)機(jī)M2控制警長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),車能行駛,警長(zhǎng)不轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),車和警長(zhǎng)都不動(dòng);同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2時(shí),車能行駛,警長(zhǎng)能轉(zhuǎn)動(dòng),下列電路圖中能符合上述設(shè)計(jì)要求的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中:特技演員駕車在空中減速上升時(shí),演員和車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.乙圖中:跳水運(yùn)動(dòng)員在空氣中下落的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變

C.丙圖中:若不計(jì)空氣阻力,足球在空中豎直上升的過(guò)程中,受力的方向豎直向下

D.丁圖中:人躺在“死!彼嫔峡磮(bào),海水對(duì)人的浮力大于重力

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小華同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),在他玩滑板的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.人的重力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力大小相等

C.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度

D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)滑板停下來(lái)時(shí)慣性消失

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3.體積為lm3的水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為 kg.水凝固成冰后體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)小車是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一輛汽車向山崖開去,在離山崖710m時(shí)司機(jī)按了一下喇叭,經(jīng)過(guò)了4s他聽到了回聲,求:

(1)當(dāng)司機(jī)聽到回聲時(shí)離山崖多遠(yuǎn)?

(2)汽車的速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

聲音與人的生活啊息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花.

實(shí)驗(yàn)二:用細(xì)線把一個(gè)處于響鈴狀態(tài)的手機(jī)懸掛在軟木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞緊軟木塞,會(huì)聽到清晰的鈴聲,然后通過(guò)與軟木塞相連的抽氣裝置,不斷的把玻璃瓶中的空氣抽出,會(huì)聽到瓶子里的手機(jī)鈴聲比原來(lái)小很多.

實(shí)驗(yàn)三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板,另一手則拿一硬紙幣并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的身影會(huì)越來(lái)越尖.

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明: ,而且說(shuō)明聲音具有 (填“能量”或“傳遞信息”)的特征;實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明聲音的傳播需要 ,實(shí)驗(yàn)三探究聲音的 和振動(dòng)頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)表明

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