19．下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是（　　）
A．超聲波和次聲波可以在真空中傳播
B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D．B超是利用了聲音可以傳遞信息

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢；
（3）次聲波是振動頻率小于20赫茲的聲波，人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲；
（4）聲音在生活中有很多應用，比如：聲音可以傳遞信息與能量．

解答 解：A、真空不能傳聲，超聲波是頻率高的聲音，故A錯誤；
B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，故B錯誤；
C、因為蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音頻率小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，故C錯誤；
D、B超是利用了聲音可以傳遞信息，故D正確．
故選：D．

點評 本題是一道綜合了多個聲學知識點的題目，做題時要對照相關的物理知識，仔細分析每一種情況的對錯．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．水平地面上放著一個木箱受到了500N的推力的作用，且物體移動了2m，則推力對物體做的功WD
A W=1000J      B  W＜1000J    C  W＞1000J    D  無法確定
選擇原因：知道推力大小，但不知推力方向，無法計算木箱在推力方向上移動的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖甲所示，物體重10N，請畫出物體所受力的示意圖；
（2）圖乙是福娃踢出去的足球，請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖．（不考慮空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2005年10月12日，“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射．為了保護發(fā)射臺的鐵架不被火箭向下噴射的高溫火焰所熔化，工作人員在臺底建造了一個大水池．當高溫火焰噴到水中時，產(chǎn)生了迅速擴展的龐大的白色“氣團”，在這一過程中包含的物態(tài)變化是汽化和液化．（填寫物態(tài)變化名稱） 神舟系列飛船的外表面都涂有特殊材料，它在高溫下吸熱（填寫“吸熱”或“放熱”）變成氣態(tài)，對飛船起到保護作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于能量和能源的利用，下列說法正確的是（　�。�
A．核能發(fā)電相比較火力發(fā)電的好處是無污染
B．太陽能、地熱能、電能均為可再生能源
C．太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來的裝置
D．滾擺上下來回運動這一現(xiàn)象無法說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤攝像機拍的像⑥汽車觀后鏡中的像．其中屬于虛像的有②③⑥、由于折射而成的像有③④⑤．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．用如圖1所示裝置探究平面鏡成像的特點，玻璃板厚度不計，裝置如圖所示．
（1）實驗中選用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作過程需要注意的是使玻璃板與桌面垂直．
（2）請為以下實驗步驟排序：
a．移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無棋子A的像
b．棋子A置于在玻璃板前面．將同樣的棋子B放到玻璃板后面，移動至與A的像完全重合
c．記下棋子A和棋子B及玻璃板的位置
d．移去玻璃板、棋子A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離．
以上實驗步驟合理的順序是bcad．
（3）如圖2是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．該小組由此得出實驗結論是否合理：不合理，理由是實驗次數(shù)太少．
（4）若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是10：51．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路，閉合開關后B．
A．小燈泡照常發(fā)光
B．電流表將被燒壞
C．電流表示數(shù)幾乎為零
D．電流表示數(shù)會很大
理由：電流表的內(nèi)阻很小，直接接在電源的兩極上會造成電流過大而損壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，將鐵軌鋪設在枕木上而不是直接鋪設在地面上，是為了（　　）
A．減小對地面的壓力B．增大對地面的壓力
C．減小對地面的壓強D．增大對地面的壓強

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