如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。
①試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,此時(shí)溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_____℃,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏_____(選填“大”或“小”)。
故
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科目:初中物理 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考物理一模試卷 題型:填空題
超級油輪素有海上“浮動油庫”之稱。一艘總質(zhì)量約25萬噸的超級油輪在海面上航行時(shí),所受的浮力約為_____N.在給某船以的船只提供油料后,油輪底部所受的海水壓強(qiáng)的變化是_____。
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科目:初中物理 來源:2018年四川省成都市都江堰市中考物理模擬試卷 題型:作圖題
在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:兩燈并聯(lián),電鍵同時(shí)控制兩燈。
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科目:初中物理 來源:2018年四川省成都市都江堰市中考物理模擬試卷 題型:單選題
插入水中的筷子,水里部分從水面斜著看起來是 ( )
A. 向上曲折 B. 向下曲折
C. 沒有變化 D. 與水對光線的反射有關(guān),難以確定
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科目:初中物理 來源:2017年江西省中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用_____(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn)。
(2)請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)__________。(百分號前保留整數(shù))
(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率_____。
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_____。
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科目:初中物理 來源:2017年江西省中考物理模擬試卷 題型:多選題
在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要探究多個(gè)量之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法。下列哪些實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)用了控制變量法? ( )
A. 探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān) B. 浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
C. 探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) D. 探究平面鏡成像的規(guī)律
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科目:初中物理 來源:2017年江西省中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖,是記者于4月8日拍得的我省新建縣聯(lián)圩鄉(xiāng)全鄉(xiāng)的一條灌溉河流﹣﹣豐產(chǎn)河河床圖片,豐產(chǎn)河河床出現(xiàn)干裂是水_____引起的。有關(guān)部門通過向空發(fā)射火箭彈(主要成份為碘化銀)方式進(jìn)行冷云催化,增加云層中的冰晶濃度,形成降雨,確保春耕的順利進(jìn)行。其中冰晶在下落過程中_____成水(以上兩空填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習(xí):5.1質(zhì)量 題型:填空題
為了在實(shí)驗(yàn)室測出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案:
A.直接測出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
B.先測量出50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量,再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
C.多次測出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,然后求平均值
D.測出小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量,再測出鐵塊的質(zhì)量,然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量
(1)你認(rèn)為最好的方案是:____(填序號);
(2)簡要說出你的理由: __________ 。
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊 第12章 簡單機(jī)械 單元提高檢測卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將杠桿右端的平衡螺母向________(右/左)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡的目的是________.
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是________.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會________(右側(cè)下降/左側(cè)下降).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,小明該采取的措施是________.
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