“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的______，又沒有阻止聲音的______，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．
（1）鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生；
（2）地球表面有空氣，可以傳播聲音，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的傳播；
故答案為：（1）產(chǎn)生；（2）傳播．（說明：兩空中的內(nèi)容，順序可顛倒．）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖______是噪聲的波形圖，為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)，某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上罩子，教室靠近施工場(chǎng)地一側(cè)的窗子都關(guān)起來．這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于______處和在______處減弱噪音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的是（　　）
A．
摩托車的消聲器		B．
公路兩邊的透明板墻
C．
城市道路旁的隔聲板		D．
工廠用的防噪音耳罩

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

放鞭炮時(shí)，用棉花塞住耳朵，這是在______處減弱噪聲；在公路兩旁植樹造林是在______中減弱噪聲．（選填“聲源”、“人耳”或“傳播過程”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效合理的是（　�。�
A．每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩
B．將教室的窗戶打開
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置
D．在教室周圍植樹

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，防噪已成為日常課題．說出下列控制噪聲的措施：教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗：______；工人戴防噪聲的耳罩：______；工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本．如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點(diǎn)是（　�。�
A．綠化居住環(huán)境B．減弱熱島效應(yīng)
C．減少噪聲污染D．減少大氣污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景提出一個(gè)物理問題，并作出回答．
問題：______；
簡(jiǎn)答：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是由于它們的音色不同
B．人說話、唱歌時(shí)的發(fā)聲靠聲帶的振動(dòng)
C．物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)就越低，振動(dòng)得慢，發(fā)出的音調(diào)就越高
D．從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案