寫出測量的數(shù)據(jù):

(1)圖1中物塊的長度為
3.40
3.40
cm
(2)圖2中電能表的示數(shù)為
8272.6
8272.6
KW?h
(3)圖3中溫度計顯示的溫度為
36
36

(4)圖4中的物體的質(zhì)量是
0.062
0.062
Kg.
分析:(1)要弄清楚刻度尺和溫度計的量程和分度值再去讀數(shù).刻度尺起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.
(2)觀察電能表的單位和讀數(shù),注意刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點后的數(shù)字.
(3)天平的讀數(shù)=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量.對于標尺要看清分度值.
解答:解:(1)圖1中刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.因此A物體的長度為3.40cm;
(2)圖2中電能表刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點后的數(shù)字.電能表的示數(shù)是8272.6kw?h
(3)圖3中溫度計一個大格表示10℃,里面有10個小格,因此它的分度值為1℃.因此它的讀數(shù)為30℃+6℃=36℃;
(4)圖4中天平標尺的一個大格表示1g,它里面有5個小格,故其分度值為0.2g.天平的示數(shù)=50g+10g+2g=62g=0.062kg;
故答案為:(1)3.40;(2)8272.6;(3)36;(4)0.062
點評:刻度尺、天平、電能表和溫度計是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時視線與刻度垂直.特別注意:刻度尺要估讀到分度值的下一位,其它測量儀器不需要估讀,只要讀出最接近的數(shù)值即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?海珠區(qū)二模)寫出測量的數(shù)據(jù):

(1)圖1中物塊的長度為:
1.15
1.15
cm;
(2)圖2的體溫計顯示的溫度為:
36.6℃
36.6℃
;平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是:
向下甩體溫計,把水銀(測溫物質(zhì))甩回溫度計下端的玻璃泡內(nèi)
向下甩體溫計,把水銀(測溫物質(zhì))甩回溫度計下端的玻璃泡內(nèi)

(3)抄表工人分別在元旦日和3月1日看到小明家的電能表如圖3所示,“50Hz”是表示:
交流電的頻率為50Hz
交流電的頻率為50Hz
;小明家一、二月份一共用電
111.5kW?h
111.5kW?h
;借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,小明還需要一個工具(或器材)是:
秒表
秒表

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科目:初中物理 來源: 題型:

寫出測量的數(shù)據(jù):
(1)圖1中物塊的長度為:
1.16
1.16
cm;
(2)圖2的體溫計顯示的溫度為:
36.6℃
36.6℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

寫出測量的數(shù)據(jù):

(1)圖1中物塊的長度為:
1.15
1.15
cm;
(2)圖2的體溫計顯示的溫度為:
36.6℃
36.6℃
;平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是:
把體溫計向下甩(低于36℃)
把體溫計向下甩(低于36℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

寫出測量的數(shù)據(jù):

(1)圖1中物塊的長度為
3.40
3.40
cm;  (2)圖2中溫度計顯示的溫度為
36
36
℃;
(3)圖3中的物體的質(zhì)量是
0.062
0.062
Kg;  (4)圖4中速度計顯示的速度為
80
80
Km/h.

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