20.力的作用效果有兩個,一是使物體發(fā)生形變,二是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,圖示情形中,力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( 。
A.①②B.①③C.②④D.③④

分析 力的作用有:使物體發(fā)生形變,改變物體的運動狀態(tài).根據(jù)圖示情況分析解答.

解答 解:A、跳板在人的壓力作用下彎曲,形狀發(fā)生了改變;
B、竹子在熊貓拉力的作用下彎曲,形狀發(fā)生了改變;
C、蘋果在重力作用下由靜止變?yōu)檫\動,蘋果的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
D、小鐵球在磁鐵吸引力作用下改變了運動方向,小鐵球的運動狀態(tài)改變了.
故選D.

點評 本題考查了力的作用效果,力的作用效果有:使物體發(fā)生形變,改變物體的運動狀態(tài).解題時結(jié)合具體的物理情景,具體問題具體分析、解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,一質(zhì)量為0.5kg的圓環(huán)沿豎直桿勻速下滑,圓環(huán)受到的滑動摩擦力的大小為5N,方向豎直向上.若圓環(huán)靜止在圖示位置,則所受摩擦力為5N,方向豎直向上.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11. 在“天空一號‘上,宇航員王亞平從懸浮水珠的另一側(cè),看到了聶海勝頭部所成倒立縮小的實像,如圖所示.如果該水珠的焦距為f,則聶海勝頭部到水珠的距離u的范圍是(  )
A.u<fB.u=2fC.u>2fD.f<u<2f

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8.一杯質(zhì)量為2kg,初溫為25℃的水(c=4.2×103J/(kg•℃)),吸熱后溫度升高了 50℃,假若用熱值為(3.0×107J/kg)的煤來加熱,需用煤為14g(無熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.為迎接2015年6月2日的世界杯足球賽,巴西隊很早就投入了熱身訓(xùn)練,如圖是運動員訓(xùn)練時的場景,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.足球離開腳后繼續(xù)向前飛行,是因為受到慣性的作用
B.運動員將靜止的足球踢出,足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
C.滾動的足球慢慢停下來,是因為受到了摩擦阻力
D.飛行的足球被守門員抱住,其動能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.機器運轉(zhuǎn)時,如果不加潤滑油,軸瓦很容易發(fā)熱燒壞,用物理知識看,加潤滑油是為了減小摩擦;張緊皮帶輪的皮帶是用增大壓力的方法來增大摩擦;笨重的設(shè)備放在平地上移動比較困難,在它下面墊上幾根圓棍,移動起來比較省力,這是用滾動摩擦代替滑動摩擦的方法來減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.隨著城市小汽車數(shù)量劇增,很多地方出現(xiàn)堵車和停車難的問題.電動車以其輕便、環(huán)保的優(yōu)點,深受人們的喜愛.這輛電動車自重為1000N,時速最高可達54km/h,車輪與地面總接觸面積約為200cm2(g取10N/Kg).
(1)該車的質(zhì)量是多少kg.
(2)若電動車以最高時速在水平路面勻速行駛20min,能通過路程多少?
(3)車胎能承受的最大壓強為1.5×105Pa.該車的最大載重量是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.熱敏電阻的阻值隨溫度的降低而迅速增大.
(1)把一個熱敏電阻與電源,電流表和其它元件串聯(lián)組成一個電路,若其它因素不變,熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中的電流將變。
(2)上述電路中,將電流表的電流刻度值換成相應(yīng)的溫度值,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度值.如果刻度盤正中的溫度值為20℃(如圖甲),則25℃的刻度線應(yīng)在20℃的右邊.
(3)將熱敏電阻放在某蔬菜大棚內(nèi),為了測出蔬菜大棚內(nèi)的溫度,請將圖乙連成一個電路(可增加元件).

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11.我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭成功發(fā)射了“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星.請你結(jié)合物理知識解釋下列問題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是液(填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的,它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的.
(2)火箭發(fā)射臺會設(shè)置個大水槽.火箭點燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上,發(fā)射架要熔化.正是由于這些水的汽化起到保護發(fā)射臺的作用.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水液化形成的.

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