【題目】2010123日,我國目前設(shè)計(jì)建造的最先進(jìn)的超大型原油船新埔洋號(hào)交付并進(jìn)行首航。結(jié)束了我國華南地區(qū)不能建造10萬噸以上大型船舶的歷史。該船全長333米,寬60米,排水量35萬噸。該船滿載時(shí),受到的浮力是______N。該船從太平洋進(jìn)入印度洋后,所受的浮力將______(變大”“變小不變”)。

【答案】 3.43×109  不變

【解析】滿載時(shí),m=35萬噸=3.5×108kg,“新埔洋號(hào)”受到的浮力等于其排開的水的重力,即F=G=mg=3.5×108kg×10N/kg=3.5×109N,該船從太平洋進(jìn)入印度洋后,仍是漂浮,故浮力不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度計(jì)是人們常用的測量工具,它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的。

1)在用溫度計(jì)測量水的溫度時(shí)的主要步驟有:

A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;

B.估測水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì);

C.稍候,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

D.從水中取出溫度計(jì);

E.視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平,讀取示數(shù)。

上述步驟合理的順序是_________________________(填字母)。

2)如圖甲所示是用溫度計(jì)測量冰塊的溫度時(shí)的操作,其中正確的是__,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是__。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是

A. 同種電荷相互吸引

B. 異種電荷相互吸引

C. 絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫作負(fù)電荷

D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下列措施可行的是( )

A. 在校園周圍植樹

B. 將教室的門窗密封

C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D. 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一套蒸餾裝置,它的主要組成部分的作用:蒸餾燒瓶——裝液體的容器,冷凝管——冷水由1號(hào)管進(jìn)入,2號(hào)管流出,能帶走多余的熱量,接收器——裝生成物的容器.

(1)由于水能夠溶解多種物質(zhì),因此天然水總是溶有雜質(zhì),可采用本套裝置,除去水中雜質(zhì),得到純凈的水,則在制取過程中,發(fā)生的物態(tài)變化有____________________.接收器中接收到的是__________

(2)制酒工業(yè)中用本套裝置可以提高酒精度,如果比較冷凝管上的12號(hào)水管,請問__號(hào)(選填“1”/“2”)管的水溫高,原因是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):

(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的_________而產(chǎn)生。

(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的___________增大。

(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會(huì)使聲音的___________發(fā)生改變。

(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明、小芳等同學(xué)“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

A.按圖甲所示接好電路.

B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1

C.

D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U.

E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.

(2)實(shí)驗(yàn)中,滑片P向左移動(dòng)過程中,燈泡的亮度 (填“變量”、“變暗”、“不變”).

(3)小明同學(xué)某次測得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示,斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,原因是 .則此時(shí)R0兩端的電壓為 V.

(4)小芳同學(xué)按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是 .為進(jìn)一步確定故障,應(yīng)將電壓表接 (填L或R)兩端.

(5)討論交流:糾正錯(cuò)誤后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電器兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓之和;另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.你認(rèn)為 的結(jié)論更合理.理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】R1為5Ω,和電阻R2串聯(lián)后總電阻為15Ω,則R1和R2兩端的電壓之比是 ;若并聯(lián)則通過R1、R2的電流之比是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知R1=10Ω,S閉合,電流表A1示數(shù)為0.6A,電流表A示數(shù)為2.4A,求:

(1)通過R2的電流I2?

(2)R2兩端的電壓U2多大?

(3)電路中的總電阻.

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