分析 (1)閉合開關(guān),燈泡不亮,可能是燈泡短路、或燈泡斷路、或燈泡之外電路存在斷路;電流表指針不動,說明電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知,電路故障是燈泡斷路.
(2)由圖可知,燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的電流約為0.26A,根據(jù)P=UI求得燈泡的額定功率;
(3)根據(jù)圖2中電壓與對應(yīng)的電流,由歐姆定律求出對應(yīng)的電阻大;根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的變化而變化的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)分壓原理,當(dāng)變阻器連入電路中的電阻最大時,燈兩端的電壓最小;
當(dāng)通過滑片的移動能使燈被短路時,則可使燈兩端的電壓為0,據(jù)此連線.
解答 解:(1)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎為零,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路.
(2)由圖可知,燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.26A,則P=UI=2.5V×0.26A=0.65W.
(3)由圖2可知,當(dāng)燈絲的電壓為0.6V時,對應(yīng)的電流為0.12A;當(dāng)電壓為1.8V時,對應(yīng)的電流為0.24A;當(dāng)電壓為2.2V時,對應(yīng)的電流為0.25A,由歐姆定律知,對應(yīng)的電阻大小分別為5Ω、7.5Ω、8.8Ω,所以燈泡的電阻隨電壓的增加而增大;
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積以及溫度,燈絲的電阻發(fā)生變化,是因?yàn)闊艚z的溫度發(fā)生變化而致.
(4)根據(jù)分壓原理,當(dāng)變阻器連入電路中的電阻為20Ω時,燈分得的電壓最小,由圖2知,只當(dāng)燈兩端為0.6V,通過其電流為0.12A時,此時滑動變阻器的電壓U變=R變I=20Ω×0.12A=2.4V,燈與變阻器電壓之和剛好為
電源電壓3V,所以,小燈泡兩端可獲得的最小電壓值是0.6V;
在圖1中,當(dāng)移到滑動變阻器的滑片使其連入電路中的阻值最大時,因?yàn)闊襞萦须娮,分析分壓原理,此時燈兩端分得的電壓最小,但不能為0,所以不能實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V,根據(jù)認(rèn)上分析,如果通過滑片的移動能使燈被短路,則可使燈兩端的電壓為0,所以我們可以用線將滑動變阻器左下接線柱與燈的左接線連接起來,
如上左圖所示,對應(yīng)的電路圖如上右圖所示:當(dāng)滑片移至最左端時,燈被短路,燈兩端的電壓為0;當(dāng)滑片移至合適位置,滑片左邊部分電阻絲與燈并聯(lián)后再與滑片右邊部分電阻絲串聯(lián),可使燈兩端的電壓為2.5V,所以,
即可實(shí)現(xiàn)燈泡兩端的電壓由零到2.5V的連續(xù)變化.
故答案為:
(1)燈泡斷路;
(2)0.26;0.65;
(3)增大;溫度;
(4)0.6;如右上圖所示.
點(diǎn)評 本題測定小燈泡電功率,考查常見電路故障的分析、電功率的計算、影響電阻大小的因素及設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的能力,特別是(4)的最后一問,難度較大,對學(xué)生的能力有較高的要求.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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額定功率 | 加熱 | 1100W |
保溫 | 20W | |
電源頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R0的阻值是10Ω | |
B. | 當(dāng)滑片P從a端移至b端時,電壓表與電流表的示數(shù)的比值逐漸變大 | |
C. | 該電路的最小功率為0.05W | |
D. | 滑動變阻器R的電功率變化范圍為0~0.45W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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