16．物理興趣小組同學(xué)利用遙控汽車(chē)做了如下實(shí)驗(yàn)：在小車(chē)上固定一塊長(zhǎng)木板，然后把遙控汽車(chē)放到木板的一端（如圖）．控制遙控汽車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的．若以長(zhǎng)木板為參照物，小車(chē)是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．遙控器通過(guò)電磁波（填“電磁波”或“超聲波”）控制遙控汽車(chē)運(yùn)動(dòng)．

分析 （1）兩個(gè)小車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明是同時(shí)受力，說(shuō)明力的作用是相互的；
（2）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；
（3）電磁波能夠傳遞信息，可以起到遙控的作用，如：用電磁波控制飛船、衛(wèi)星、兒童玩具等．

解答 解：
①控制遙控汽車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，遙控汽車(chē)給下面的小車(chē)一個(gè)向右的摩擦力，小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的；
②長(zhǎng)木板是固定在小車(chē)上的，因此長(zhǎng)木板與小車(chē)之間沒(méi)有位置變化上，所以以長(zhǎng)木板為參照物，小車(chē)是靜止的；
③電磁波可以傳遞信息，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控，所以遙控器通過(guò)電磁波控制遙控汽車(chē)運(yùn)動(dòng)．
故答案為：相互；靜止；電磁波．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用是相互的；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握以及電磁波的應(yīng)用，把生活中看到的現(xiàn)象，用物理知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)梢蕴岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．滑雪運(yùn)動(dòng)員與滑板總重700N，每塊滑雪板長(zhǎng)2m，寬0.1m，求：運(yùn)動(dòng)員滑雪時(shí)滑雪板對(duì)雪面的壓強(qiáng)．

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7．如圖所示，通過(guò)安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器，將電能轉(zhuǎn)換為超聲波，電動(dòng)小車(chē)上的接收器收到超聲波訊號(hào)，可將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電．已知：接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存在電池中的效率為50%．當(dāng)小車(chē)與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí)，接收器接收到的超聲波功率P0=8W．當(dāng)小車(chē)在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時(shí)，所消耗的電池電能的80%用于維持小車(chē)勻速行駛，小車(chē)受到的阻力為16N．
（1）當(dāng)小車(chē)與轉(zhuǎn)換器間距離為1m時(shí)，求電池充電1h所儲(chǔ)存的電能；
（2）小車(chē)在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min，求該過(guò)程中消耗的電池電能；
（3）若充電時(shí)小車(chē)與轉(zhuǎn)換器之間的距離L=2m，則2h內(nèi)所充電能可使小車(chē)以0.2m/s的速度勻速行駛多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小剛同學(xué)體重為600N，他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的物體A，如圖1是物體所受的拉力隨著進(jìn)入水中的深度的變化圖象．當(dāng)物體全部浸沒(méi)于水中時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8×103Pa，已知每只鞋底與地面的接觸面積為0.02m2（忽略繩重與摩擦，不計(jì)水的阻力）問(wèn)：
（1）物體A的密度為多少？
（2）如果將重物A提離水面，求出水后的機(jī)械效率？（畫(huà)出物體A的受力示意圖）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．2015年6月1日21時(shí)30分，“東方之星”客輪在從南京駛往重慶途中突遇暴雨和龍卷風(fēng)，在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域瞬間傾覆翻沉，倒扣江中，江面只露出一米多高的船底．“東方之星”輪船長(zhǎng)76.5米，質(zhì)量為2200t．事故發(fā)生后，黨中央國(guó)務(wù)院迅速組織搜救工作．此次事故救援主要采用了兩種方式：一是潛水員下水探摸；二是用生命探測(cè)儀進(jìn)行探測(cè)．求：
（1）救援人員通過(guò)聲吶生命探測(cè)儀進(jìn)行探測(cè)發(fā)現(xiàn)船中仍有幸存者；若聲吶生命探測(cè)儀從水面向幸存者垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)0.02秒后接到回波信號(hào)，則幸存者距水面的深度為多少？（已知聲音在水中的傳播速度為1500m/s）
（2）潛水員在17m的水下搜尋時(shí)，則潛水員所受水的壓強(qiáng)為多少？若潛水員的體積約為60dm，則潛水員所受水的浮力為多少？當(dāng)他上浮至水面時(shí)，浮力對(duì)潛水員所做的功為多少？
（3）在本次事故中，用切割船體的方法施救，切割船體用到的切割機(jī)，工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能和內(nèi)能；切割機(jī)上的切割片邊緣部分很薄，原因是：減小受力面積，增大壓強(qiáng)． 
（4）如圖甲搜救工作完成后，打撈船于6月5日把“東方之星”打撈出水面．如圖乙是打撈船的打撈起重裝置的滑輪組原理圖，在滑輪裝置作用下，“東方之星”沉船完全露出水面勻速上升1m的過(guò)程中用時(shí)50s，若沉船中已無(wú)水，則繩子自由端的拉力為5.5×106N，求此時(shí)拉力的功率和滑輪裝置的機(jī)械效率．

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1．“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神．地磁場(chǎng)的N極在地球的南極附近，詩(shī)句中指向南方的應(yīng)是磁針石的S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，一束光線從三棱鏡的AB邊射入，從BC邊射出．請(qǐng)畫(huà)出完整光路圖．

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5．如圖所示，甲氣球裝入少量水后，將甲，乙兩個(gè)氣球吹成一樣大小，用細(xì)繩把它們掛在橫桿上，燭焰靠近氣球的底部加熱，發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了，而甲氣球加熱很長(zhǎng)時(shí)間，仍安然無(wú)恙．
（1）在加熱過(guò)程中，由于“燒不破”的甲氣球裝有水，水的比熱容較大，且水蒸發(fā)過(guò)程需要吸熱，所以甲球的溫度升高的慢．
（2）在加熱過(guò)程中，乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大，是用熱傳遞的方法改變氣體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．質(zhì)量為0.5kg的空瓶，裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg，裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg，此液體密度為0.8×103kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3 ）

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