用以下器材：足夠的待測(cè)液體，帶砝碼的托盤(pán)天平，一個(gè)空玻璃杯，足夠的水，測(cè)量某液體的密度．請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
（1）用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g，往玻璃杯中倒?jié)M水，用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g，求出玻璃杯的容積為_(kāi)_____cm3；
（2）將水全部倒出，再注滿待測(cè)液體，待天平平衡后，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺的刻度如圖所示，讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為_(kāi)_____g；
（3）用密度公式計(jì)算出待測(cè)液體的密度為_(kāi)_____g/cm3；
（4）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，下列做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是______．
A．天平應(yīng)該水平放置；
B．天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使衡量平衡；
C．先測(cè)量盛滿水的杯子總質(zhì)量，倒出水后，再測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量．

解：（1）水的質(zhì)量為m水=200g-150g=50g
則V杯=V水===50cm3
（2）由圖知，玻璃杯和液體的總質(zhì)量為100g+50g+20g+20g+1g=191g
（3）液體的質(zhì)量為m液=191g-150g=41g
則ρ液===0.82g/cm3；
（4）AB都是符合天平是使用規(guī)則的；
C先測(cè)量盛滿水的杯子總質(zhì)量，倒出水后，再測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量，由于玻璃杯中的水不能全部倒出，所以水的質(zhì)量測(cè)量有誤差，從而造成杯子容積的誤差．
故答案為：（1）50；（2）191；（3）0.82；（4）C．
分析：（1）玻璃杯的容積等于水的體積，則V杯=V水=；
（2）玻璃杯和液體的總質(zhì)量等于圖中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，注意標(biāo)尺的分度值；
（3）求出液體的質(zhì)量，根據(jù)ρ=計(jì)算出液體的密度；
（4）使用天平時(shí)，應(yīng)該將天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)橫梁平衡；
若先測(cè)水和杯子的質(zhì)量，再測(cè)量倒出水后杯子的質(zhì)量，則所測(cè)水的質(zhì)量偏小，計(jì)算出的杯子的容積會(huì)偏�。�
點(diǎn)評(píng)：此題是測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)，考查了天平的讀數(shù)及密度的計(jì)算，若沒(méi)有量筒，要掌握用天平和水測(cè)量液體體積的方法，同時(shí)考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）用以下器材：足夠的待測(cè)液體，帶砝碼的托盤(pán)天平，一個(gè)空玻璃杯，足夠的水，測(cè)量某液體的密度．請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
（1）用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g，往玻璃杯中倒?jié)M水，用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g，求出玻璃杯的容積為
50
50
cm3；
（2）將水全部倒出，再注滿待測(cè)液體，待天平平衡后，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺的刻度如圖所示，讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為
191
191
g；
（3）用密度公式計(jì)算出待測(cè)液體的密度為
0.82
0.82
g/cm3；
（4）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，下列做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是
C
C
．
A．天平應(yīng)該水平放置；
B．天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使衡量平衡；
C．先測(cè)量盛滿水的杯子總質(zhì)量，倒出水后，再測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的短文，回答后面的問(wèn)題．
讓光露出“尾巴”來(lái)
當(dāng)我們用手電筒照墻面時(shí)，我們只能在墻面上看到亮斑，而無(wú)法看見(jiàn)光的傳播路徑．我們將手移動(dòng)到“光的傳播路徑”上的某一處，就能看到手上有一個(gè)“光斑”．
打掃臥室時(shí)就可以看見(jiàn)從窗戶“射進(jìn)來(lái)的光線”，同時(shí)可以看見(jiàn)“塵土飛揚(yáng)”．原來(lái)塵土很小，以至可以使大部分的光穿過(guò)而不被阻擋，同時(shí)，如果有光照到“塵土”上，則必有光的反射發(fā)生，使我們看到光的傳播路徑，使光露出“尾巴”來(lái)．
（1）我們平時(shí)沒(méi)有看到光的傳播路徑，是因?yàn)楣庠趥鞑ミ^(guò)程沒(méi)有發(fā)生
漫
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．
（2）我們往往看見(jiàn)“光曦”從云層中穿出（如圖），對(duì)此現(xiàn)象以下解釋正確的是
B
B
．
A．由于光本身具有亮度，所以能夠從地面上看見(jiàn)它的傳播路徑
B．由于云層中有小水珠、小冰晶等物質(zhì)，既能讓大部分光透過(guò)，同時(shí)這些物質(zhì)又可以對(duì)光進(jìn)行反射，所以我們會(huì)看到光的傳播路徑．
C．由于光具有能量，所以我們會(huì)看到光的傳播路徑．
D．由于光的折射，所以我們會(huì)看到光的傳播路徑．
（3）請(qǐng)利用以下器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可顯示光的傳播路徑的方案．
可供選擇的器材：一盤(pán)蚊香、火柴、一勺奶粉、一把激光手電筒、足量的水，一個(gè)帶蓋的透明的玻璃箱．
寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案：
在透明的玻璃箱內(nèi)放入適量的水，將一勺奶粉放入水中攪拌均勻，用激光手電筒照入玻璃箱內(nèi)，在水中出現(xiàn)光的傳播路徑．（或?qū)⑽孟阍趲w的透明的玻璃箱內(nèi)點(diǎn)燃，待箱內(nèi)出現(xiàn)足夠的煙霧時(shí)，用激光手電筒照入玻璃箱內(nèi)，在煙霧中出現(xiàn)光的傳播路徑．）
在透明的玻璃箱內(nèi)放入適量的水，將一勺奶粉放入水中攪拌均勻，用激光手電筒照入玻璃箱內(nèi)，在水中出現(xiàn)光的傳播路徑．（或?qū)⑽孟阍趲w的透明的玻璃箱內(nèi)點(diǎn)燃，待箱內(nèi)出現(xiàn)足夠的煙霧時(shí)，用激光手電筒照入玻璃箱內(nèi)，在煙霧中出現(xiàn)光的傳播路徑．）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用以下器材：足夠的待測(cè)液體，帶砝碼的托盤(pán)天平，一個(gè)空玻璃杯，足夠的水，測(cè)量某液體的密度。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

（1）用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g；往玻璃杯中倒?jié)M水，用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g，求出玻璃杯的容積為　　　cm3；

（2）將水全部倒出，再注滿待測(cè)液體，待天平平衡后，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為　　　　 g；

（3）用密度公式計(jì)算出待測(cè)液體的密度為　　　 g/cm3；

（4）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，下列做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是　　

A．天平應(yīng)該水平放置

B．天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

C．先測(cè)盛滿水的杯子總質(zhì)量，倒出水后，再測(cè)空玻璃杯的質(zhì)量

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