【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中:
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明 ;這種研究問題的方法是 法;
(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過 方法可以進行調(diào)節(jié).
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水
②拆除軟管重新安裝
③向U型管內(nèi)加適量水
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān).
【答案】密度;深度
【解析】
試題分析:(1)用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放入酒精中,所起的效果是一樣的,都會給橡皮膜一個壓強,使U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差.所用的方法是:等效替代法.
故答案為:液體內(nèi)部有壓強;等效替代.
(2)進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;
故答案為:②
(3)比較乙、丙實驗可知,在液體的深度相同時,圖丙中用的是鹽水,其密度大于酒精的密度,因此U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大,說明液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)系;比較丙、丁實驗可知,在液體的密度相同時,圖丙中壓強計的金屬盒所處的深度較深,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大,說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅想測量某種液體和一個金戒指的密度.
(1)小明的測量過程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g;
③向燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g(如圖);
④倒入量筒中液體的體積V=________mL(如圖).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=___kg/m3.該測量結(jié)果_____(偏大、偏小、),理由是___________。
(2)小紅想利用圖中的器材測量媽媽的買的一個質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認為他________(能、不能)測出,理由是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做測量小燈泡的電阻實驗中,電路圖如圖所示。小燈泡上標有“3.8V”的字樣,電源電壓為6V。
(1)小明連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的強光,并很快熄滅,則原因可能是( )
A.電流表短路
B.小燈泡短路
C.滑動變阻器接入電路的阻值過小
D.電壓表斷路
(2)解決問題后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,讓電壓表示數(shù)逐漸變大,燈泡逐漸變亮,燈絲溫度不斷升高,測量數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓(V) | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 |
電流(A) | 0.33 | 0.34 | 0.35 | 0.40 |
電阻(Q) | 6.1 | 7.4 | 8.6 |
表中空缺的數(shù)據(jù)應為 ,小燈泡正常發(fā)光的功率是 W。
(3)分析上表數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻與燈絲的溫度有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在河邊玩耍,看見兩女士在河邊散步,一位穿高跟鞋,一位穿平跟鞋,盡管她們體重看起來相當,但她們留在河邊濕地上的腳印深淺有明顯差異。高跟鞋后跟的印痕窄而深,而平跟鞋的則寬而淺。該同學感到這可能有一定的道理。
請根據(jù)該同學的觀察,提出一個科學問題:______________________________。
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【題目】建筑工地上,起重機幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果用滑輪組來提升則需要幾個小時,其原因是( )
A.起重機的功率大,做功多
B.起重機的機械效率高,做功慢
C.起重機的功率大,做功快
D.起重機的機械效率高,做功多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內(nèi)一乘客通過玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁樹的像.車前進過程,樹在玻璃板中像的大小 (選擇“變大”、“不變”、“變小”),與乘客的距離 (選擇“變大”、“不變”、“變小”);該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物,覺得車 (選擇“向前運動”、“向后運動”、“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中聲現(xiàn)象的四種情景,下列說法中正確的是( )
A. 甲圖中,敲打鋼尺的力越小,發(fā)出聲音的音調(diào)越低
B. 乙圖中,齒輪轉(zhuǎn)動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
C. 丙圖中,向甁外不斷抽氣,聽到手機鈴聲的音色發(fā)生改變
D. 丁圖中,安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以減弱噪聲污染
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強卻說,這個距離不是凸透鏡的焦距,其理由是 .
(2)實驗過程中,在圖示位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的成像原理相同.若將蠟燭向右移動10cm,調(diào)整光屏位置再次成清晰的像,此時像的大小比原來的像要 .
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