一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運動(不考慮空氣的阻力和鋼索重力),貨物運動的路程(s)?時間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( )
A. 2 s時鋼索的拉力大小等于8 s時鋼索的拉力大小
B. 貨物豎直向上運動時,4 s時的速度小于10 s時的速度
C. 0至6 s內(nèi)鋼索拉力做的功小于6 s至12 s內(nèi)鋼索拉力做的功
D. 貨物在0至12 s內(nèi)的豎直向上運動過程中,鋼索拉力的功率保持不變
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第二十章 第二節(jié) 電生磁 同步測試 題型:單選題
首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的物理學(xué)家是( 。
A. 沈括 B. 法拉第 C. 麥克斯韋 D. 奧斯特
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科目:初中物理 來源:2018年湖南省長沙市中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖所示,磁懸浮地球儀是利用______名磁極相互排斥的原理制成的;轉(zhuǎn)動地球儀時,底座與地球儀之間的斥力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊第十一章 功和機械能 單元測試提高題 題型:實驗題
為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗進行研究。他把不同質(zhì)量的物體勻速提升不同的高度,同時測出相應(yīng)的所用時間,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。已知表一所示實驗拉力做功最快,表三所示實驗做功最慢。同一表格所示實驗做功快慢相同。
(1)分析比較實驗次數(shù)__________,可得出的初步結(jié)論是:在時間相同的情況下,拉力所做功越多,做功就越快。
(2)分析比較實驗次數(shù)1、5、9(或2、6,或4、8),可得出的初步結(jié)論是:________________。
(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
A.分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:____________________。
B.分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:____________________。
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊第十一章 功和機械能 單元測試提高題 題型:填空題
乘客隨自動扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中,乘客的重力勢能_____,機械能_____。為了節(jié)能,在扶梯底端前1.5m安裝了如圖所示紅外系統(tǒng):乘客通過時,紅外傳感開關(guān)被觸發(fā),扶梯啟動,同時計時器開始計時,若在設(shè)定時間t內(nèi)無乘客通過,扶梯將停止運行,已知扶梯長10m,從啟動到勻速運行的v﹣t圖象如圖所示,若乘客步行速度在0.5m/s~1.5m/s之間,為確保安全,設(shè)定時間t應(yīng)至少為_____s。
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊第十一章 功和機械能 單元測試提高題 題型:單選題
一輛汽車的功率為100kW,上坡時的速度是1m/s,則該汽車的牽引力是( )
A. 100N B. 10N C. 105N D. 103N
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊第十一章 功和機械能 單元測試提高題 題型:單選題
如圖所示,小車和彈簧放在光滑的水平面上,用手將小車推出后,小車向左運動。當(dāng)彈簧右端被小車壓至A處時,小車速度為零。小車向左運動的過程中
A. 小車一直減速 B. 小車先加速后勻速
C. 小車的動能先不變后減小 D. 小車的機械能不變
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊 第11章 功和機械能 綜合檢測題 題型:單選題
如圖所示,小車和彈簧放在光滑的水平面上,用手將小車推出后,小車向左運動。當(dāng)彈簧右端被小車壓至A處時,小車速度為零。小車向左運動的過程中
A. 小車一直減速 B. 小車先加速后勻速
C. 小車的動能先不變后減小 D. 小車的機械能不變
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科目:初中物理 來源:人教版級物理八年下冊第11章_機械功與機械能單元測試卷 題型:實驗題
某實驗小組進行測量滑輪組機械效率的實驗,先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G(如圖甲),再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組,并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。
(1)圖乙中,為了測量繩子自由端的拉力F,A同學(xué)認為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),B同學(xué)認為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是_______(選填“A”或“B”)同學(xué)的方法。
(2)按照正確的測量方法,測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F___(選填“>”“<”或“=”) G /3。
(3)實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置,是為了____________________
(4)若僅提升的鉤碼數(shù)量增加,則該滑輪組的機械效率將________。(選填“增大”、“不變”、“減小”)
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