冬天,人說話時(shí),可以看到口里呼出“白氣”;夏天,打開冰箱時(shí),也可以看到從冰箱里沖出“白氣”.下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因,分析正確的是( )

A.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的

B.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的

C.口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的

D.口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(jí)(上)月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路圖,畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通如皋實(shí)驗(yàn)中學(xué)、如皋初中聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn):有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后,白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運(yùn)動(dòng)方向,以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng),稱之為速度“交換”,如圖甲所示.

小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎?

通過了解和初步實(shí)驗(yàn),小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時(shí),才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進(jìn)一步探究,她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案:

將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測(cè)出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn),測(cè)出該點(diǎn)的高度h2.通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可做出判斷.

請(qǐng)你回答以下問題:

(1)A球從斜面滑下的過程中, 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)锽球在碰撞中獲得了 能.

(3)已知重力勢(shì)能的計(jì)算公式為EP=mgh,動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=mv2.

若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式VA= ;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運(yùn)動(dòng)的速度VB VA(選填“>”、“=”或“<”).

(4)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出的h2總小于h1,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省孝感市安陸市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體物質(zhì)之間

B.固體物質(zhì)的分子間只有引力,沒有斥力

C.所謂熱運(yùn)動(dòng),就是物體溫度高時(shí)分子運(yùn)動(dòng),溫度低時(shí),分子不運(yùn)動(dòng)

D.分子的距離發(fā)生變化,分子間的相互作用力也將發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱九年制學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).

(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).

(4)圖象中DE段是 過程.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫宜興市丁蜀學(xué)區(qū)初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察凸透鏡所成的像”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),如圖所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么

(1)把燭焰放在 點(diǎn),圖上出現(xiàn)的像最;

(2)把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;

(3)把燭焰放在 點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;

(4)如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),像到凸透鏡的距離 ,像的大小 . (填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生 現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià).

是否存在不足?答: (是/否);請(qǐng)簡要說明理由:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽蕪湖繁昌五中初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

發(fā)光點(diǎn)S和豎直放置的平面鏡的位置如圖所示.SB、SD分別為光源S發(fā)出的兩條入射光線,請(qǐng)你利用光的反射定律作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′.

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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是:

A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路

B.電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓

C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流

D.電流表A2測(cè)的是燈L1的電流

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