如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖．E、F、G、H是它的四個接線柱．現(xiàn)將此滑動變阻器接入電路，當(dāng)滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，則接入電路的接線柱是E和________．（填：“F”、“G”或“H”）

G
分析：滑動變阻器使用時，接線柱的選取要一上一下．滑動變阻器接入電路中電阻的大小取決于電阻絲接入電路的長度，要使滑片向左移動時滑動變阻器接入電路的阻值減小，就要使電阻絲接入電路的長度變短，由此入手分析．
解答：因上面的接線柱選擇的是E，又當(dāng)滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，即是左半部分接入電路，故選G．
故答案為：G．
點評：（1）滑動變阻器的滑片移動時，其接入電路的阻值變化，取決于它所選取的下面的接線柱是哪一個，上面的兩個接線柱實質(zhì)上是一個．
（2）使用時，接線柱的選取要一上一下．若同時選取了下面的兩個接線柱，此時的滑動變阻器為定值電阻；若同時選取了上面的接線柱，滑動變阻器沒有接入電路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級下冊 人教課標(biāo) 題型：022

如圖所示，甲圖是滑動變阻器的實物圖，乙圖是其結(jié)構(gòu)圖，丙圖是它的電路符號，請完成下列連法：

　　　　

(1)

將丙圖中“1”、“3”連入電路，應(yīng)是實物圖和結(jié)構(gòu)圖中的________或________連人電路，連入電路的是電阻線的________段，滑片P滑至________點時，接入電路中的電阻最大．

(2)

將丙圖中的“2”、“3”接入電路，應(yīng)是實物圖和結(jié)構(gòu)圖中的________或________連入電路，連入電路的是電阻線的________段，滑片P滑至________點時，接入電路中的電阻最�。�

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

如圖所示，甲圖是滑動變阻器的實物圖，乙圖是其結(jié)構(gòu)圖.丙圖是它的電路符號.請完成下列連法：?

（1）將丙圖中“1”“3”接入電路，應(yīng)是實物圖和結(jié)構(gòu)圖中的______或______連入電路，連入電路的電阻線是______段，滑片P滑至______點時，接入電路中的電阻最小.?

（2）將丙圖中的“2”“3”接入電路，應(yīng)是實物圖和結(jié)構(gòu)圖中的______或______連入電路，連入電路的是電阻線______段，滑片P滑至______點時，接入電路中的電阻最小.?

 

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電影院時門越窄，通道越長則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來了同種材料制成各種長度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計了如圖所示電路．

(1)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于______狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______．

(2)請你根據(jù)電路圖，在如圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實物圖

(3)經(jīng)過測量，他們得到了下表所示數(shù)據(jù)．

比較表中的第1、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)是_______________

分析表中數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是_________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：058

某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電影院時門越窄，通道越長則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來了同種材料制成各種長度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計了如圖所示電路．

(1)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于______狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______．

(2)請你根據(jù)電路圖，在如圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實物圖

(3)經(jīng)過測量，他們得到了下表所示數(shù)據(jù)．

比較表中的第1、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)是_______________

分析表中數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是_________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實驗中是通過電磁鐵　　 ________________來判定其磁性強弱的，所使用的物理研究方法是　　　　　　　　 。

（2）圖中A、B串聯(lián)的目的是_________　 _。

（3）閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)是　　　　　　　　　　　　　 。

（4）B鐵釘?shù)尼敿馐?u>________極。若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應(yīng)向______端移動。（選填“左”或“右”）

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