下列說法中正確的是


  1. A.
    某一物體溫度降低的多,放出熱量就多
  2. B.
    溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多
  3. C.
    溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分
  4. D.
    深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的溫度高
A
分析:(1)根據(jù)Q=cm△t進(jìn)行判斷同一物體溫度變化與熱量的關(guān)系;
(2)注意描述熱量的物理術(shù)語;
(3)熱傳遞的條件是:溫度差,傳遞的是熱量,不是溫度;
(4)利用水的比熱容大可以調(diào)節(jié)溫度,因此水的比熱容較大的用途比較廣泛,如:冬天取暖、冷卻發(fā)動機、深秋秧苗過夜要灌滿水等.
解答:A、某一物體的質(zhì)量和比熱容都不變,由Q=cm△t可得,溫度降低的多,放出熱量就多;故A正確;
B、熱量是過程量,描述它的術(shù)語是”吸收“和”放出“,不能用含有.故A錯誤;
C、具有溫度差的物體才能夠發(fā)生熱傳遞,并且傳遞的是熱量,即熱量總是從物體溫度高的部分傳遞至溫度低的部分,故C錯誤;
D、深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的比熱容較大,當(dāng)溫度下降時,由于水的比熱容較大,放出相同的熱量,溫度不會下降太多,確保秧苗不被凍死.故D錯誤.
故選A.
點評:本題綜合考查熱量的計算公式、熱傳遞的實質(zhì)、描述熱量的術(shù)語以及水的比熱容較大的用途;是熱學(xué)的難點,也是中招的熱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,并回答問題
“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實具有力的作用,科學(xué)家正力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動力,以實現(xiàn)星際旅行.吹動太陽帆的“風(fēng)”,不再是吹動普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為
 
km/s.
研究表明,在地球附近,一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽光的壓力約為9 N.
(2)太陽光對這個平面的壓強為
 
Pa.
由于光的壓強非常小,即使太陽帆的面積非常大,飛船受到它的壓力也是非常小的.但只要時間足夠長,安裝面積為1.0×104m2的太陽帆的飛船,也可能在1個月后速度超過2倍聲速,1年后可獲得脫離太陽系的速度!
(3)關(guān)于光的壓力對太空中飛船的作用,下列說法中正確的是
 

A.只有飛船的質(zhì)量很小時,光的壓力才能推動它
B.光的壓力可以使飛船加速前進(jìn)
C.光的壓力最多可使飛船作勻速運動
D.太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消
在遠(yuǎn)離地球的太空,宇宙飛船中電氣設(shè)備所需的電能較難補充,若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽帆上,就能為飛船提供足夠的電能.
(4)太陽帆上加裝太陽能電池后,太陽能將轉(zhuǎn)化成_
 
能和
 
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    對于給定的一種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積成正比
  2. B.
    物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比
  3. C.
    質(zhì)量相同的不同物體,它的體積與密度成正比
  4. D.
    體積一定的不同物體,它的質(zhì)量與密度成正比

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科目:初中物理 來源:2013屆新疆哈密市八年級期中測試物理卷 題型:選擇題

小明用自制的電路板錯將兩只額定電壓相同的甲.乙兩只白熾燈,串聯(lián)后接入家庭電路,結(jié)果兩只燈都不能正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮。則下列說法中正確的是(    )

 A.甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈大       B.甲燈的額定功率大,實際功率小

 C.甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈小       D.甲燈的額定功率小,實際功率大

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北城中學(xué)歐姆定律單元測試2 題型:選擇題

小勇同學(xué)連接的電路如圖7—6所示,當(dāng)他將開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)為12 V,電壓表V2的示數(shù)為8 V,關(guān)于燈L1兩端的電壓下列說法中正確的是

A.20 V          B.12 V               C.8 V          D.4 V

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    力是維持物體運動的原因
  2. B.
    力是使物體運動狀態(tài)改變的原因
  3. C.
    力是使物體運動的原因
  4. D.
    力是使物體運動速度不變的原因

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