【題目】如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開關(guān)后，下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A. 保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)

B. 保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng)

C. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵上下移動(dòng)

D. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng)

【答案】B

【解析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中了，本題就是判斷是否做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。磁感線方向是豎直向下的。

A. 保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線平行，沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。故A不符合題意。

B. 保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與磁感線垂直，導(dǎo)體切割磁感線，所以產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B符合題意。

C. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵上下移動(dòng)，磁感線方向不變，所以不會(huì)切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。故C不符合題意。

D. 保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng)，不會(huì)切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。故D不符合題意。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將文具盒的盒蓋打開的過程中，盒蓋相當(dāng)于 ___杠桿；如圖所示，練習(xí)寫毛筆字時(shí)的筆 桿相當(dāng)于 ___（以上兩空均選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，當(dāng)手握筆的位置 向上移動(dòng)時(shí)，寫字時(shí)所需的動(dòng)力將 ___（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時(shí)給乘坐人員帶來的傷害
C.小汽車上坡時(shí)機(jī)械能越來越大
D.汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持____并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量_______．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：____．他這樣得出的結(jié)論是否合理？_________；為什么？___________________________ 　

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同

B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個(gè)電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀的說法正確的是( )

A. 如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源

B. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了

C. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變

D. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持導(dǎo)體兩端電壓不變，換用不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下幾組電流數(shù)據(jù)：

（1）為探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線______、導(dǎo)線______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線______、導(dǎo)線______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為探究電阻與____________有關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）該實(shí)驗(yàn)中所用的探究方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）

A. 只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系

B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

C. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

D. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）
A.甲為零，乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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