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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科學(xué)源于生活有高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。
【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸。
②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。
【提出問(wèn)題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?
【建立假設(shè)】假設(shè)一,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān);
假設(shè)二,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的 有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證假設(shè)一,進(jìn)行如下操作。
步驟一,取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀封閉一端空氣住,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。
步驟二,將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不在上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀直到 為止。
步驟三,將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長(zhǎng)。
【得出結(jié)論】 。
【評(píng)價(jià)交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依據(jù),請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”,例舉一事實(shí)作為依據(jù) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖l所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說(shuō)法正確的是
A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N B.8-l0s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N
C.t= l0s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s D.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
笫12題圖1 笫12題圖2 第12題圖3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1是音叉和長(zhǎng)笛發(fā)出的兩列聲波在同一波器上顯示的波形,則這兩列聲波( 。
A.音調(diào)不同 B.響度不同
C.音色不同 D.音調(diào)、響度、音色均不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6所示,用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B靜止不動(dòng),下列關(guān)于A對(duì)B的摩擦力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)( )
A.A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于A對(duì)B的摩擦力
圖6
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)模型,其中圖 (選填“甲”或“乙”)為電動(dòng)機(jī)模型,其工作原理是 ;電動(dòng)機(jī)工作時(shí),能夠使線圈平穩(wěn),連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠 實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖19甲是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖
(1)圖乙是小紅同學(xué)對(duì)照電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)情況怎樣?
(2)同組的小明檢查后發(fā)現(xiàn),只需改變一處導(dǎo)線的接法,便可以正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在相應(yīng)圖中將這根導(dǎo)線用“×”標(biāo)注出來(lái),然后用筆劃線代替導(dǎo)線,重新連接這根導(dǎo)線.
(3)正確連接電路后,在某次測(cè)量中,電流表、電壓表讀數(shù)如圖丙和如圖丁所示,則小燈泡的電功率是多少?
圖19
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
據(jù)新華社報(bào)道,2014年8月20日上午,青奧會(huì)賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎(jiǎng)牌榜”出爐,四川選手羅雅丹與隊(duì)友潘婕合作,以3分37秒52的成績(jī)獲得銀牌。賽程全長(zhǎng)2000米,如圖所示為她們?cè)诒荣愔械那榫场O铝兴膫(gè)速度中,比她們的平均速度大的是
A.5 m/s B.10 m/s C.5 km/h D.10 km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
簡(jiǎn)單機(jī)械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛,下圖是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦),其中不省力的是 ( )
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