如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
(1)騎車(chē)者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?
(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間
(3)騎車(chē)者的速度和跑步者的速度

解:(1)跑步者和騎車(chē)者同時(shí)出發(fā)的;
(2)跑步者200米所用的時(shí)間是25秒;
(3)跑步者的速度是:,騎車(chē)者速度是:;
答:騎車(chē)者的速度8m/s,跑步者的速度13.3m/s.
分析:此題考查對(duì)s-t圖象的理解問(wèn)題,通過(guò)圖象可以知道物體在任意時(shí)刻的路程及行程的所用時(shí)間,也可求解速度.
點(diǎn)評(píng):s-t圖象及v-t圖象的考查,一直是中考的熱點(diǎn),所以要重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
(1)騎車(chē)者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?
(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間
(3)騎車(chē)者的速度和跑步者的速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線(xiàn),根據(jù)該圖線(xiàn)獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的;
信息二:
 
;
信息三:
 

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精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
(1)騎車(chē)者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)?
 
(填“是”或“否”)
(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為
 

(3)騎車(chē)者的速度為
 
米/秒;跑步者的速度為
 
米/秒.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?寧化縣質(zhì)檢)如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的;
信息二:
他們都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
他們都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
;
信息三:
他們都運(yùn)動(dòng)的200m
他們都運(yùn)動(dòng)的200m
等等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).根據(jù)圖線(xiàn)回答下列問(wèn)題:
(1)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為
25
25

(2)騎車(chē)者的速度為
13.3
13.3
米/秒;跑步者的速度為
8
8
米/秒.

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