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				1．單位換算：4.5m=4.5×106μm；36km/h=600m/min．			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 本題根據長度、速度單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．
    解答 解：
    因為1m=106μm，所以4.5m=4.5×106μm；
    36km/h=36×$\frac{1000m}{60min}$=36×$\frac{50}{3}$m/min=600m/min．
    故答案為：4.5×106；600．
    點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數都表示倍數，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    11．從上海到南京的普通列車A運行時刻表如表1所示，從上海到南京的動車組到車B運行時刻表如表2所示．
    表I：普通列車A
    　地點　上海　蘇州　常州　南京
    　到達時間　07：24　08：22　11：30
    　發(fā)車時間　06：30　07：26　08：24
    　里程/km　0　84　165　300
    表II：普通列車B 
    　地點　上海　蘇州　常州　南京
    　到達時間　09：51　10：32　11：45
    　發(fā)車時間　09：15　09：53　10：34
    　量程/km　0　84　165　300
    （1）普通列車A由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
    （2）普通列車B由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
    （3）由上海駛往南京，乘坐動車組列車B比乘坐普通列車A可節(jié)省多少時間？
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    12．同學們在學校的活動情況可以用來模擬分子在不同物態(tài)中的活動情況，每位同學代表一個分子．其中乙圖可理解為組成固態(tài)物質的分子，甲圖可以看作組成氣態(tài)物質的分子．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    9．如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變大的是（　　）
    A．B．C．D．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
    

						
    16．作圖：要求：用直尺規(guī)范作圖．
    （1）一條光線照射在平面鏡上O點，如圖1所示，請在圖中畫出它的反射光線并標出反射角的位置及大�。�
    （2）如圖2，A′B′是物體AB經過平面鏡所成的像，根據平面鏡成像的特點，作出物體AB．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    6．列車運行時刻表對于合理安排行程非常重要，作為中學生也應該學會使用．如表是簡化的北京至上海T13次特快列車時刻表．由表可知，列車從濟南至蚌埠的行駛時間為5h，該段行駛的平均速度是96.4km/h．
    站名自北京起公里數到達及離站時刻
    北京0─
    18：08
    濟南49722：39
    47
    蚌埠9793：47
    55
    上海14638：08
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    13．下列對聲現象四個實驗的分析，正確的是（　�。�
    A．
    如圖拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度
    B．
    如圖把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產生
    C．
    如圖道路兩旁設置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
    D．
    如圖發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
    

						
    10．用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內使重為900N的物體勻速上升了3m．繩子自由端移動距離為6m，不計繩重和摩擦，求：
    （1）人所做的有用功；
    （2）人拉繩子做的總功的功率．
    （3）滑輪組的機械效率．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    11．聲音是由物體的振動而產生的．聲音在不同介質中的傳播速度不同（選填“相同”或“不同”）．我們說“悅耳動聽”是指聲音的音色好．
    

			
    

			
    
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