【題目】我國家庭電路的電壓是
A. 220V B. 110V C. 24V D. 1.5V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,“○”處可以通過連接電流表或電壓表來測(cè)量電路中的電流或電壓.則按照下列選項(xiàng)的描述,能發(fā)生的是( )
A. 當(dāng)a處連接電流表,b處連接電壓表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí),燈泡L2被短路
B. 當(dāng)a、b兩處同時(shí)連接電壓表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí),兩燈串聯(lián)
C. 當(dāng)a、b兩處同時(shí)連接電流表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí),電路正常工作
D. 當(dāng)c處連接電壓表,a、b處斷路時(shí),燈泡L1、L2均不發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的核式模型,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 原子是由質(zhì)子和中子組成 B. 原子是由原子核和電子組成
C. 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核 D. 原子核位于原子中心,核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同
B.甲實(shí)驗(yàn)可以推理出,如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去
C.乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
D.甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能始終保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 .
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N.
(3)如圖所示,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長度為 cm,計(jì)算出活塞的橫截面積.
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa.
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請(qǐng)分析,該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫出兩條):
① ;② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子間作用力的說法中,正確的 ( )
A. 一根鐵棒很難被拉斷,說明鐵棒的分子間只有較大的引力
B. 液體很容易流動(dòng),這說明液體分子間只有斥力
C. 液體很難被壓縮的原因是液體分子間只有斥力
D. 固體分子間的距離小,其分子作用力大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫有兩個(gè)箭頭的白紙,如圖甲所示;當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí),觀察到圖乙所示情景,透過杯中水看到的箭頭卻是一個(gè)反向且變長了;下列說法中正確的是( )
A. 圖甲中看到的兩個(gè)箭頭是實(shí)像
B. 圖乙中看到下面的箭頭反過來的現(xiàn)象與投影儀成像原理相同
C. 圖乙中看到下面的箭頭變長了,說明裝水的杯子相當(dāng)于放大鏡
D. 圖乙中看到下面的箭頭反過來的現(xiàn)象與照相機(jī)成像原理相同
故
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