Question

8．閱讀下列材料，回答有感問題：
我國古代對電的認識，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的．早在3000多年以前的殷商時期，甲骨文中就有“雷”、“電”的形聲字．西周初期，在青銅器上就已經出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字．《淮南子墜形訓》認為“陰陽相博為雷，激揚為電”．明代劉基說得更為明確：“雷者，天氣郁激而發(fā)也．陽氣困于陰，必迫，迫極而迸，迸而聲為雷，光為電”．我國古人還通過仔細觀察，準確地記述了雷電對不同物質的作用．《南齊書》中有對雷擊的詳細的記述：“雷震公稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶不異也．”在我國，摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐．西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象：“今人梳頭，脫著衣時，有隨梳、解結有光者，亦有咤聲”．
（1）“陰陽相博為雷，激揚為電”中的“陰”指負電荷，“陽”指正電荷，云層帶電是因為云層與空氣摩擦使電子發(fā)生轉移，這種現(xiàn)象叫摩擦起電．
（2）“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于導體，強大的放電電流通過佛面的金屬膜，金屬被熔化．“而窗戶不異也”是因為窗戶為木制，木頭屬于絕緣體，所以仍保持原樣．
（3）請用學過的知識解釋：“令人梳頭，脫著衣時，有隨梳，解結有光者，亦有咤聲”“隨梳”是因為梳子與頭發(fā)摩擦，兩者帶上異種電荷而相互吸引；“解結”是因為頭發(fā)帶上同種電荷而相互排斥；“有光、有咤聲”是因為積累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象．

Answer 1

分析 摩擦可以使物體帶電，摩擦起電的實質是電子發(fā)生了轉移；善于導電的物體是導體，不善于導電的物體是絕緣體．據(jù)此解答．

解答 解：（1）云層帶電是因為云層與空氣摩擦使電子發(fā)生轉移，這種現(xiàn)象叫摩擦起電．
（2）金屬膜善于導電，屬于導體；而窗戶為木制，木頭不善于導電，屬于絕緣體．
（3）原文的大意是：人們梳頭時，頭發(fā)隨梳子飄起，頭發(fā)變得蓬松，同時看到光和響聲．“隨梳”是因為梳子與頭發(fā)摩擦，兩者帶上異種電荷而相互吸引；“解結”是因為頭發(fā)帶上同種電荷而相互排斥；“有光、有咤聲”是因為積累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象．
故答案為：（1）電子；摩擦起電；
（2）導體；絕緣體；
（3）“隨梳”是因為梳子與頭發(fā)摩擦，兩者帶上異種電荷而相互吸引；“解結”是因為頭發(fā)帶上同種電荷而相互排斥；“有光、有咤聲”是因為積累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象．

點評 從內容上看，這段閱讀題中的很多信息來自于古文典籍；從考查形式角度看，采用了填空和問答兩種題型；從考查難度方面看，（1）、（2）兩小題未設置解題障礙．但需要憑借較好的古文功底，在正確理解題目中“隨梳、解結有光者”一句的意義后，才能做好第（3）小題，即學好古文的翻譯知識．