下列選項(xiàng)所說(shuō)的，哪個(gè)不是太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)（ ）

A. 相對(duì)清潔無(wú)污染 B. 利用時(shí)受天氣影響大

C. 分布廣闊獲取方便 D. 屬于可以長(zhǎng)期提供的能源

B 【解析】A. 太陽(yáng)能環(huán)保、清潔，屬于其優(yōu)點(diǎn)，故A不符合題意；B. 太陽(yáng)能受天氣影響大，是它的缺點(diǎn)，故B符合題意；C. 太陽(yáng)能分布廣闊，獲取方便，屬于其優(yōu)點(diǎn)，故C不符合題意；D. 太陽(yáng)能太陽(yáng)能的能量大，是可再生能源，故D不符合題意。故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測(cè)，最接近實(shí)際的是

A．課桌質(zhì)量約為 50kg B．課桌高度約為 0.8m

C．桌面面積約為 4m2 D．課桌抽屜容積約為 1m3

B 【解析】 試題分析：課桌質(zhì)量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯(cuò)誤；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實(shí)際；學(xué)生課桌的邊長(zhǎng)在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2 =0.036m2 左右，故C不符合實(shí)際；書(shū)箱的長(zhǎng)、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第17章歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移動(dòng)燈泡變亮），并在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖__________．

(3)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是________

(4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 ________ A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 _________Ω．

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1， 將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 _________ V．

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U．

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ________ （用已知量和測(cè)量量表示）．

歐姆定律 燈泡短路 0.38 10 2 1 3.8V×(U-3.8V)RO 【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意知道小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是I="U/R" （2）因?yàn)橐驪向左移時(shí)燈泡亮度變亮，所以，變阻器連入電路的電阻則要變小，實(shí)物連線(xiàn)如圖。 （3）根據(jù)題意知道，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，所以，表明了燈被短路；（4）根據(jù)題意知道小燈泡正常...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第17章歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

D. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C 【解析】試題分析：滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流。當(dāng)滑片向右移，接入電路的阻值減小，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第17章歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V．閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示．則小燈泡的額定功率和滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為（ ）

A. 24W，9Ω B. 3W，6Ω C. 24W，6Ω D. 3W，9Ω

A 【解析】當(dāng)滑片位于左端時(shí)，等效電路圖如圖1所示；當(dāng)滑片位于右端時(shí)，等效電路圖如圖2所示； (1)由圖甲和圖乙可知，當(dāng)滑片位于左端時(shí)電壓表的示數(shù)最大，為電源的電壓，電流表的示數(shù)也最大，由圖乙可知，電源的電壓U12V，此時(shí)通過(guò)燈泡的電流IL2A，因此時(shí)燈泡的電壓和額定電壓相等，所以燈泡的額定功率PLULIL12V2A24W；(2)由圖乙可知2圖中：UL3V，電路中的電流I1A，∵串聯(lián)電...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.3太陽(yáng)能同步練習(xí)1 題型：單選題

目前有一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供，它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里．這種能量的轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存方式是（ ）

A. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能 B. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再化為化學(xué)能 D. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能

B 【解析】試題分析：新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供，它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在蓄電池里。故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.3太陽(yáng)能同步練習(xí)題 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，這句話(huà)中蘊(yùn)涵著“光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能”的科學(xué)道理

B. 人類(lèi)利用水能，是在利用水的機(jī)械能，這與太陽(yáng)能沒(méi)有關(guān)系

C. 人們?cè)诙鞎裉?yáng)，不屬于直接利用太陽(yáng)能

D. 人們利用太陽(yáng)能熱水器燒熱水，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

A 【解析】解答：A“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”.太陽(yáng)能通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能通過(guò)植物的光合作用，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存起來(lái)，以生物質(zhì)能和化學(xué)能的形式被利用，故A正確；B.太陽(yáng)能使地表水分蒸發(fā)形成云、雨，最后轉(zhuǎn)化為水能通過(guò)大氣和水分的循環(huán)轉(zhuǎn)化成風(fēng)能和水能，以機(jī)械能的形式被利用，這與太陽(yáng)能有關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C. 人們?cè)诙鞎裉?yáng)，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能屬于直接利用太陽(yáng)能，故C錯(cuò)誤；D. 人們利用太陽(yáng)能熱...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)2 題型：單選題

關(guān)于核反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.只有裂變才能釋放出核能

B.氫彈爆炸是利用裂變釋放出的核能

C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可以控制的

D.原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的

D 【解析】 試題分析：核裂變和核聚變都可以釋放出核能，故A錯(cuò)；氫彈是利用聚變釋放出核能的，所以B錯(cuò)；核反應(yīng)堆的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)能夠被人們所控制，所以C錯(cuò)；由于原子彈爆炸是在極短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的，所以原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的，所以D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：作圖題

（2分）在圖中填合適的透鏡_____．

見(jiàn)解析 【解析】答：折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)相比，遠(yuǎn)離主光軸偏折，光線(xiàn)發(fā)散了，故填入凹透鏡，如下圖所示：

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同步練習(xí)冊(cè)答案