【題目】潛水艇能夠上浮和下沉是通過_________________來實(shí)現(xiàn)的.

【答案】改變自身重力

【解析】潛艇潛入水下,排開水的體積不變,所受浮力不變,能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理是

A. 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

B. 塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

C. 門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

D. 門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我市地處沿海,能源豐富,下列能源中屬于不可再生能源的是( 。

A. 風(fēng)能 B. 石油 C. 太陽能 D. 潮汐能

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【題目】考試時(shí),少數(shù)同學(xué)將筆放在手指上不停轉(zhuǎn)圈,筆經(jīng)常會(huì)掉在桌上發(fā)出噪聲,下列說法正確的是(  )

A. 發(fā)出聲音時(shí),只有桌子在振動(dòng)

B. 筆靜止在手指上時(shí)受到平衡力作用

C. 停止撥動(dòng)后,筆還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),說明筆與手指間沒有摩擦力

D. 在手指上不停地?fù)軇?dòng)筆,筆才會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿應(yīng)在水平位置平衡,目的是 . 此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)下表是小明同學(xué)探究過程所記錄的數(shù)據(jù).

次數(shù)

動(dòng)力F1
(N)

動(dòng)力臂11
(cm)

F1×11
(Ncm)

阻力F2
(N)

阻力臂12
(cm)

F2×12
(Ncm)

平衡情況

1

1

5

5

0.5

10

5

水平平衡

2

om1

6

6

0.5

12

6

水平平衡

3

1.5

2

3

1

2

2

F1端下沉

4

1.5

6

9

2

4

8

F1端下沉

5

2

5

10

3

5

15

F2端下沉

分析歸納表中數(shù)據(jù),當(dāng)時(shí),杠桿無法保持水平平衡.
(3)在第4次實(shí)驗(yàn)中,小軍發(fā)現(xiàn)F1端下沉,趕緊調(diào)節(jié)杠桿右端平衡螺母,使得杠桿恢復(fù)水平平衡.他的操作是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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【題目】我市每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2 . 問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)裝滿水時(shí),灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少?

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【題目】物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,物體速度的____________發(fā)生變化,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·南京卷】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示則滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過程中

A電路總功率的最小值為18W

B電路總功率的最大值為64W

C定值電阻電功率的最小值為135W

D定值電阻電功率的變化為405W

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【題目】在空氣中用彈簧測力計(jì)測得某石塊重5N,浸沒在水中稱量,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3N.求:
(1)該石塊受到的浮力;
(2)石塊的密度.

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