【題目】已知電阻R1= 5Ω,,R2= 15Ω,將它們串聯(lián)在電路中,通過它們的電流之比I1:I2為 _,R1,R2兩端的電壓之比U1:U2為____;若將它們并聯(lián)在電路中,通過它 們的電流之比I1:I2為____,R1,R2兩端的電壓之比U1:U2為____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( )
A.蓄電池充電:電能一化學(xué)能
B.發(fā)電機(jī)工作:電能一機(jī)械能
C.螢火蟲發(fā)光:生物質(zhì)能一光能
D.內(nèi)燃機(jī)工作:化學(xué)能一內(nèi)能一機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(以下兩空填序號)漢語一字多義,表達(dá)豐富,下面五個(gè)詞句中都有一個(gè)“高”字,①曲高和寡、②引吭高歌、③唱高調(diào)、④高談闊論、⑤不敢高聲語.其中描述聲音響度的是 , 描述聲音音調(diào)的是.
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【題目】把一個(gè)標(biāo)有“12V,6W”的燈泡接在18V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要 聯(lián)一個(gè) 歐的電阻.
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【題目】物理量都有其對應(yīng)的單位,對這些單位的掌握可以幫助我們理解物理知識,請給下列已學(xué)物理量填上單位:①聲音的響度達(dá)到100會導(dǎo)致耳聾;②通常成年男性的聲音頻率在90--140.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān). 乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如表.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較 的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的,這種研究方法物理上稱為 .
(2)若要驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)該小組選用a、b兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),用a導(dǎo)線電阻絲實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)大一些,據(jù)此可以得出結(jié)論: .
(4)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是: .
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【題目】如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向 (選填“變化”或“不變”);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 ;
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向 ,建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用.
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