【題目】為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，某同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上（如圖所示），一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 ， 該同學(xué)用“同樣的力撥動(dòng)鋼尺”的目的是。

【答案】尺子振動(dòng)的頻率低于20Hz或尺子振動(dòng)發(fā)出的聲音是次聲波；控制尺子振動(dòng)的幅度相同，使聲音的響度相同
【解析】增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，振動(dòng)部分體積增大，質(zhì)量增大，越來(lái)越難振動(dòng)，頻率越來(lái)越小，音調(diào)越來(lái)越低.鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度，很難振動(dòng)，頻率小于20Hz，人耳感覺(jué)不到.該同學(xué)用“同樣的力撥動(dòng)鋼尺”的目的是控制尺子振動(dòng)的幅度相同，使聲音的響度相同；
所以答案是：尺子振動(dòng)的頻率低于20Hz或尺子振動(dòng)發(fā)出的聲音是次聲波；控制尺子振動(dòng)的幅度相同，使聲音的響度相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于聲音傳遞信息的是

A. 響起的門(mén)鈴聲 B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)聲

C. 聲音在鐵管中傳播速度比在空氣中快 D. 霧中航行的水手吹響號(hào)角的回聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）

A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？
B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？
C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化？
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地面附近空氣的密度是1.29________(填單位)。高壓線比普通導(dǎo)線粗很多，架設(shè)高壓線一般用鋁線而不用銅線，是因?yàn)殇X與銅相比有較小的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是(　　)

A. 甲是摩托車(chē)的消聲器，其作用是在接收處減弱噪聲

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是為了改變音色

C. 丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳播的媒介與“B超”相同

D. 丁是利用聲吶探測(cè)海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明向家里打電話(huà)，他主要依據(jù)聲音的________ 聽(tīng)出是媽媽接的電話(huà)，媽媽說(shuō)話(huà)聲是由聲帶________ 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，一個(gè)裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則___瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w，是因?yàn)?/span>___，抽掉玻璃板后，過(guò)一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致，說(shuō)明氣體的分子是不停地_________ 的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電冰箱是人們普遍使用的家用電器。如圖所示，冰箱的制冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成。電冰箱在工作過(guò)程中，液態(tài)的冷凝劑（一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì)）在冷凍室中迅速汽化吸熱，使冷凍室內(nèi)溫度 ① ， 氣態(tài)的冷凝劑經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此處冷凝劑又液化放熱，使電冰箱背面溫度② ， 液態(tài)的冷凝劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到冷凍室，又開(kāi)始了新的循環(huán)。電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室的熱吸出來(lái)，并散發(fā)到冰箱的外面。
電冰箱冷凍室正常工作時(shí)的溫度在-18℃以下，因此使用一段時(shí)間后通常情況下會(huì)結(jié)霜，結(jié)霜過(guò)多會(huì)增加耗電量；此外，經(jīng)測(cè)定：冰箱周?chē)臏囟让刻岣?℃，其內(nèi)部就要增加25％的耗電量。

（1）給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：①②。
（2）根據(jù)電冰箱的工作原理，你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是（ ）
A.沸點(diǎn)低
B.熔點(diǎn)低
C.沸點(diǎn)高
D.熔點(diǎn)高
（3）電冰箱冷凍室中霜的形成過(guò)程屬于（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）。
（4）根據(jù)短文提供的信息，寫(xiě)出一種節(jié)約冰箱消耗電能的方法：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。

(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出是___________；

(2)操作無(wú)誤后，當(dāng)水溫上升到88 ℃時(shí)，開(kāi)始記時(shí)測(cè)量并記錄，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_________℃；

(3)如圖丙中，A、B是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情況，其中水沸騰時(shí)的情景為_____；(選填“A”或“B”)

(4)在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開(kāi)始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法_____。

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