向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一.投撒到云層中的干冰_____為氣體,并從周圍_____大量的熱,使空氣中的水蒸氣_____為小水滴或_____為小冰晶,下落而形成雨.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí):1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型:單選題

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以 12.5 s 的優(yōu) 異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是

A. 小明在前 50m 一定用了 6.25s B. 小明每秒鐘通過的路程都是 8m

C. 小明的平均速度是 8m/s D. 小明的平均速度是 8km/h

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:單選題

一個(gè)同學(xué)為了驗(yàn)證“冰熔化成水后質(zhì)量不變”,他先測(cè)出了冰的質(zhì)量,然后把冰放入一個(gè)開口的燒瓶中加熱,直到水沸騰了去測(cè)量水的質(zhì)量,測(cè)出的結(jié)果表明水的質(zhì)量比冰的質(zhì)量小,幾位同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)做了如下解釋,其中正確的是( )

A. 由于水加熱后的溫度升高了,因此質(zhì)量變小了

B. 由于冰化成了水,物體的狀態(tài)改變了,因此質(zhì)量變小了

C. 冰熔化成水后,質(zhì)量應(yīng)該發(fā)生變化

D. 冰化成水時(shí)質(zhì)量不會(huì)改變,但由于水加熱到沸騰,一部分水變成了水蒸氣,因此質(zhì)量變小了

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第12章第二節(jié)《融化與凝固》測(cè)試卷 題型:單選題

小麗將一杯常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中,經(jīng)過較長一段時(shí)間后,杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化,下面四個(gè)圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型:填空題

閱讀短文,回答問題:有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭受“霜凍”,實(shí)際上,農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí),即使溫度降低到﹣20℃~﹣10℃,也不會(huì)出現(xiàn)霜,但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。

(1)霜是由_______直接變?yōu)樾”纬傻,?duì)應(yīng)的物態(tài)變化是_______。

(2)小華由短文猜出霜形成的條件是_______和_______。

(3)小明為了驗(yàn)證小華的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):

從電冰箱取出一些﹣10℃的冰塊放在不銹鋼杯子里,一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜).你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證上述猜想,理由是_______。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型:單選題

小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會(huì)兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜,這( )

A. 冰的熔解現(xiàn)象,吸熱 B. 冰的汽化現(xiàn)象,吸熱

C. 水蒸氣的凝華現(xiàn)象,放熱 D. 水蒸氣的凝固現(xiàn)象,放熱

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型:單選題

利用干冰(固態(tài)CO2)進(jìn)行人工降雨的過程中,干冰發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A. 升華 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列說法中正確的為( )

A. 0℃的冰比0℃的水更加冷

B. 霧的形成與霜的形成是一個(gè)原理

C. 空氣傳播聲音的速度恒為340m/s

D. 光在傳播中不需要介質(zhì)

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 18.4焦耳定律 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R甲>R乙。

⑴為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于_________________;實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過_________來反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。

⑵通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),是為了探究電熱與_______的關(guān)系。

⑶要利用此裝置來探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是_____________,觀察比較 __ ___。

⑷若將此裝置改裝后用來測(cè)量煤油的比熱容,則除了將其中一只燒瓶中的煤油改成相同質(zhì)量的水之外,還需做的改動(dòng)是:_______________.實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得水和煤油的初溫均為t0,通電一段時(shí)間后,測(cè)出水和煤油的溫度分別為t水、t煤油,請(qǐng)寫出計(jì)算煤油比熱容的表達(dá)式:c煤油=________________(已知水的比熱容為c水)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案