【題目】如圖所示,圖 A、 B、 C、 D 是四沖程汽油機(jī)的功工作示意 圖 ,圖 E、 F是演示實(shí)驗(yàn)的示意 圖 , C 圖是________ 沖 程 , 與 它 原 理 相 同 的 是 ________圖所示的演示實(shí)驗(yàn) , 汽油機(jī)的工作示意 圖 中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能 的沖程是 ________ 圖(后兩空選填字 母 )
【答案】做功 F B
【解析】
(1)判斷汽油機(jī)的四個(gè)沖程,先看進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)的關(guān)閉情況,進(jìn)氣門(mén)打開(kāi)的是吸氣沖程,排氣門(mén)打開(kāi)的是排氣沖程,進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程;活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程;活塞下行為吸氣沖程和做功沖程.
(2)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來(lái)說(shuō)是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化.對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.
分別觀察各圖:
A圖,進(jìn)氣門(mén)開(kāi)啟,活塞下行,氣體流入汽缸,是吸氣沖程;
B圖,兩氣門(mén)都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,此沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
C圖,兩氣門(mén)都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
D圖,排氣門(mén)開(kāi)啟,活塞上行,氣體流出汽缸,是排氣沖程;
E圖,用力將活塞壓下,活塞對(duì)空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高.是通過(guò)對(duì)物體做功來(lái)增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程;
F圖是水蒸氣受熱膨脹對(duì)外做功,將塞子沖出,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
綜上所述,圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的原理示意圖.C圖是做功沖程,與它原理相同的是F圖所示的演示實(shí)驗(yàn).汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是B圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲。乙兩輛汽車(chē)沿同一路線趕赴距出發(fā)地480km的目的地,如下圖所示折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車(chē)所行路程s與時(shí)間t的關(guān)系圖。甲車(chē)中途修車(chē),修車(chē)前后速度相同。根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩車(chē)出發(fā)時(shí)間相差多久?途中甲、乙相遇幾次?
(2)求出圖中a的數(shù)值,并說(shuō)明它表示的實(shí)際含義;
(3)求出圖中b的數(shù)值,并說(shuō)明它表示的實(shí)際含義。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地溝油中含有大量對(duì)人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無(wú)良餐館使用,假冒色拉油,嚴(yán)重傷害市民健康,小明學(xué)了密度后,想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油,他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm30.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm30.96g/cm3之間,然后他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別。
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=_____;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=26.2g,則量筒中樣品油質(zhì)量表達(dá)式為m1﹣m2;
D.讀出量筒中樣品的體積為V,如丙圖所示;
E.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度ρ=_____g/cm3;
F.根據(jù)測(cè)算出的密度,小明通過(guò)比對(duì),該樣品油_____地溝油(選填“是”或“不是”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為探究某固態(tài)物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中記錄了多次不同時(shí)刻該物質(zhì)的溫度值,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙。
(1)在組裝圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),順序應(yīng)該是__________ (填“由上到下”或“由下到上”)。要完成實(shí)驗(yàn)探究,還需要的主要測(cè)量器材有__________;
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是__________℃,結(jié)合圖乙判斷,該物質(zhì)可能處于__________〔選填下列選項(xiàng)前的字母)態(tài);
A.固 B.固液共存 C.液 D.固或液或固液共存
(3)由圖乙可知,該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)實(shí)驗(yàn)中記錄了多次該物質(zhì)在不同時(shí)刻的溫度值,其目的是為了____。(選填下列選項(xiàng)前的字母)
A.減小誤差 B.尋找普遍規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)以72km/h的速度勻速行駛10min,消耗的汽油為1.2kg.汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的牽引力F=1.2×103N,汽油的熱值q=4.6×107J/kg.問(wèn):
(1)汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)消耗的功率(即1秒時(shí)間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量)是多少?
(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)牽引力做功的功率是多少?
(3)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果眼球太長(zhǎng)或者太短,視網(wǎng)膜上的像就會(huì)變得模糊,幸運(yùn)的是通過(guò)佩戴眼鏡可以解決這些問(wèn)題,如圖是眼睛的成像光路,說(shuō)法正確的是( 。
A.甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡:乙是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡
B.甲是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡:乙是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡
C.甲是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡:乙是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡
D.甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡;乙是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 ________相同的水和煤油(水、煤油)。選 用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________。
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出 a 物質(zhì)是________。②根據(jù)圖乙可判斷出________吸熱能力強(qiáng)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是________法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和燈絲乙的U-I關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的電阻值保持10 Ω不變
B. 乙的電阻值保持20 Ω不變
C. 甲乙并聯(lián),當(dāng)電源電壓為2 V時(shí),電路中總功率為0.6 W
D. 甲乙串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.2 A時(shí),甲兩端的電壓為2 V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1) 通過(guò)U型管液面高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng),這種研究問(wèn)題的方法是________法。當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問(wèn)題。
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。
(3)為探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。他的方法是________( 選填“可行”或“不可行”)的,原因是__________。
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