電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具, 小杰對(duì)家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試, 他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng), 獲得如圖所示的速度v 和牽引力F 隨時(shí)間t 變化的關(guān)系圖像。已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí), 電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V, 輸入電流5A, 由圖可知,7 ~12s電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力為_(kāi)________N; 電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí), 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_(kāi)_____% 。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省等六校2017屆九年級(jí)中考第三次模擬聯(lián)考物理試卷 題型:綜合題
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在我國(guó)隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車(chē)下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購(gòu)買(mǎi)了一輛小汽車(chē).小王十分高興,將汽車(chē)?yán)锢锿馔饪戳藗(gè)遍,并且進(jìn)行了認(rèn)真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車(chē)上許多地方都用到了物理知識(shí),下面就是他思考的問(wèn)題,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),___________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)汽車(chē)上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的__________較大的性質(zhì).
(3)通過(guò)查看說(shuō)明書(shū)得知轎車(chē)車(chē)身質(zhì)量為1725kg.當(dāng)車(chē)上載有275kg的人和物品時(shí),車(chē)輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa.(g取10N/kg)
(4)若汽車(chē)油箱的容積為60升,內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝________kg的汽油.若該車(chē)以20m/s的速度勻速行駛100km時(shí)所消耗的汽油為5kg,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出的功率為12kw,則汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為_(kāi)_______.
(5)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同的速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
當(dāng)轎車(chē)以80km/h行駛時(shí)所對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離為_(kāi)________m..
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017屆中考二模物理試卷 題型:選擇題
如圖,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi).下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是( 。
A. 磁鐵吸引鐵塊
B. 帶電體吸引不帶電的物體
C. 往水杯中倒水,可以倒到稍稍高出杯沿,而水不會(huì)滿溢出來(lái)
D. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
雨天乘車(chē)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)小車(chē)前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動(dòng)的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動(dòng)停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測(cè)金屬”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測(cè)金屬(以下簡(jiǎn)稱檢測(cè)),并設(shè)計(jì)了如圖乙所示模擬電路進(jìn)行探究。
⑴小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測(cè)未放入雨水中,電路處于斷開(kāi)狀態(tài),再將檢測(cè)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過(guò)觀察電路中____________的變化,來(lái)判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
⑵將檢測(cè)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下數(shù)據(jù):
①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整__________。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測(cè)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說(shuō)明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
⑶小華設(shè)計(jì)的電路在無(wú)雨水時(shí),電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)法實(shí)現(xiàn)車(chē)窗的清洗。請(qǐng)你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個(gè)電路元件,以解決此問(wèn)題。 加裝的元件是:_____________ 簡(jiǎn)述你的做法:_________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:雙選題
利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。國(guó)家正在大力推廣“光伏工程”,如圖是樂(lè)陵市鄭店鎮(zhèn)樊屯幸福院安裝的光伏發(fā)電系統(tǒng)。若該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能為1.26×108J,則下列說(shuō)法正確的是
A. 光伏發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能如果全部用來(lái)給水加熱,可以將500千克的水從5℃加熱到65℃
C. 該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒140千克煤(煤的熱值q煤=3.0×107J / kg )
D. 光伏發(fā)電具有清潔無(wú)污染、可再生、節(jié)約化石能源等優(yōu)點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試物理試卷 題型:選擇題
據(jù)美國(guó)《基督教科學(xué)箴言報(bào)》11月2日?qǐng)?bào)道,經(jīng)過(guò)約20年的努力美國(guó)國(guó)家航天局(NASA)官員表示,有史以來(lái)最大的太空望遠(yuǎn)鏡——詹姆斯韋伯太空望遠(yuǎn)鏡(JWST)現(xiàn)已竣工,準(zhǔn)備測(cè)試,借助其靈敏的紅外照相機(jī),韋伯望遠(yuǎn)鏡能探索恒星、行星以及宇宙大爆炸形成的第一個(gè)星系的誕生地。下列關(guān)于望遠(yuǎn)鏡及紅外線、照相機(jī)的說(shuō)法中正確的是
A. 望遠(yuǎn)鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡且物鏡成的是倒立放大的實(shí)像,目鏡成的是正立放大的虛像
B. 一切物體都在不停地輻射紅外線且紅外線容易穿過(guò)云霧、煙塵
C. 紅外線最顯著的作用就是熱作用,另外紅外線還有很強(qiáng)的熒光作用
D. 照相機(jī)工作時(shí)感光膠片到照相機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
已知天然氣的熱值為4.O×107J/m3,完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得 J的熱量,不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使500kg的水,溫度升高 ℃.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過(guò)調(diào)整_____________來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_______(能/不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________對(duì)平衡的影響.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:____________________.
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____________________.
提出你的改進(jìn)方法:_______________.
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